Page 461 - Microsoft Word - Salinan PermenPANRB Sistem Manajemen Kinerja.docx

- 293 -

Contoh III
Seorang pejabat administrator memiliki 6 (enam) Kinerja dengan rincian 4 (empat)
Kinerja utama dan 2 (dua) Kinerja tambahan. Kinerja utama pegawai tersebut
diselaraskan dengan dua metode yakni direct cascading dan non-direct cascading dan
mengintervensi 3 Kinerja atasannya sebagaimana tabel berikut:

KINERJA METODE KINERJA JENIS KINERJA NILAI CAPAIAN
ATASAN YANG PENYELARASAN PEGAWAI KINERJA UTAMA
DIINTERVENSI PEGAWAI
A Non - Direct 1 Kinerja Utama 100
B Non - Direct 2 Kinerja Utama 100
B Non - Direct 3 Kinerja Utama 80
C Direct 4 Kinerja Utama 100
- - 5 Kinerja Tambahan dengan 80
lingkup lintas unit kerja
- - 6 Kinerja Tambahan dengan 100
lingkup penugasan satu
unit kerja

Berdasarkan hasil penilaian SKP atasan langsung, nilai capaian Kinerja atasan A
adalah 110, nilai capaian Kinerja B adalah 109 dan nilai capaian Kinerja C adalah 109,
maka Nilai Akhir SKP pegawai yang bersangkutan adalah:

Nilai SKP = Nilai Tertimbang Capaian Rencana KU +Nilai Tertimbang Capaian Rencana KT

Langkah I adalah mencari nilai tertimbang untuk masing – masing kinerja:

RENCANA NILAI METODE RENCANA NILAI NILAI TERTIMBANG
KINERJA CAPAIAN PENYELARA KINERJA CAPAIAN
UTAMA RENCANA SAN RENCANA
ATASAN KINERJA KINERJA
LANGSUNG/ ATASAN
YANG LANGSUNG
DIINTERVENSI
A 110 non – direct Kinerja 120 (80/100 × 120) + ( 20/100 × 110)
Utama 1 = 102
B 109 non – direct Kinerja 100 (80/100 × 100) + ( 20/100 × 109)
Utama 2 = 101,8
B 109 non – direct Kinerja 80 (80/100 × 80 ) + 20/100 x 109)
Utama 3 = 85,8
C 109 direct Kinerja 100 (100/100 × 100) + ( 0/100 × 109)
Utama 4 = 100
- Kinerja 80 (60/100 × 2/100) × 80 = 0,96
Tambaha
n 1
- Kinerja 100 (80/100 × 1/100) × 100 = 0,8
Tambaha
n 2

Total Nilai Tertimbang Capaian Kinerja Utama
Nilai Tertimbang Capaian Rencana KU =
Jumlah Kinerja Utama
= 102 + 101,8 + 85,8 + 100
4
= 97,4 .……………………………………………………………. (1)

Nilai Tertimbang Capaian Rencana KT = Total Nilai tertimbang Capaian Kinerja Tambahan
= 0,96 + 0,8
= 1,76.……………………………………………………………… (2)