Page 4 - salwati
P. 4

KIM.E.IDJ.10.15


               Aktivitas Guru                                    Aktivitas Siswa
               Pembukaan (15 menit)
               1.  Menyapa siswa dan menanyakan kabar            1.  Siswa berdoa dipimpin oleh ketua kelas.
                   lalu dibuka dengan doa dan memeriksa
                   kehadiran siswa.

               2.  Memberikan dua contoh logam /non              2.  Siswa memperhatikan contoh logam
                   logam yang terdapat dalam satu periode,
                   siswa diminta membandingkan :
                     Kekuatan logam
                     Sifat logam
                     Keberadaannya dialam
                  Contohnya dapat berbentuk gambar atau
                  logam/non logam nyata bila
                  memungkinkan. Diupayakan yang dikenal
                  siswa

               3.  Guru membiarkan siswa mengeluarkan            3.  Siswa mengemukakan jawabannya
                   pendapat, mengumpulkan jawaban siswa

               Kegiatan Inti ( 90 menit)
               4.  Guru membagi siswa dalam kelompok dan         4.  Siswa bergabung dengan kelompoknya dan
                   membagi LKPD tentang Sifat unsur logam           mempelajari LKPD
                   dan non logam dalam satu perioda

               5.  Guru memberikan tayangan video tentang        5.  Siswa menonton dan memperhatikan
                   Sifat unsur logam dan non logam dalam            tayangan tentang Sifat unsur logam dan non
                   satu perioda                                     logam dalam satu perioda
                                                                   Reaksi logam natrium pada link
                   Sebagai alternatif memberikan tayangan           https://www.youtube.com/watch?v=F2k50
                   yang dapat membandingkan reaksi antara           BB73bU  (Bahasa Indonesia)
                   dua logam dalam satu perioda, misalnya          Reaksi Logam (Bahasa Inggris)
                   Natrium dan Magnesium                                https://www.youtube.com/watch?v=K7ZdajBz4ak




                                                                 6.  Siswa akan berdiskusi dengan kelompoknya
               6.  Guru mempersilahkan siswa  untuk                 masing-masing
                   mendiskusikan tayangan dan menjawab
                   LKPD

                                                                  7.  Siswa mempresentasikan hasil diskusinya
               7.  Guru mempersilahkan siswa
                   mempresentasikan jawabannya sesuai



                                                                                                            4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9