Page 6 - salwati

KIM.E.IDJ.10.15

Refleksi Untuk guru

 Keberhasilan apa saja yang sudah dicapai di tujuan pembelajaran ini?
 Apa yang harus menjadi perhatian khusus dalam pelaksanaan tujuan pembelajaran?
 Apakah cara mengajar saya dapat dimengerti siswa?
 Apa yang harus diperbaiki bila siswa tidak paham penjelasan saya?
 Siswa mana yang membutuhkan perhatian khusus?

Refleksi untuk siswa

 Pengalaman apa yang bisa kamu dapatkan melalui pembelajaran ini?
 Bagian mana yang menurutmu paling sulit dari materi ini?
 Jika memungkinkan, apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaiki materi ini?
 Jika kamu diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa
bintang akan kamu berikan pada usaha yang telah kamu lakukan dalam pembelajaran
ini?

Daftar Pustaka/ daftar Bacaan untuk Guru dan Siswa

 PPT tentang unsur logam dan non logam dalam satu periode
https://drive.google.com/file/d/1_80MPOfVGQlNenJLS-fQHlEkPb5_7tyJ/view?usp=sharing
 Buku Kimia kelas X, watoni Haris dan Dini K, Yrama Widya, Bandung 2014
 BSE pada link https://s.id/ChAxd

Pengayaan
1. Materi
 Diberikan link infografis unsur, untuk memperkaya pengetahuan siswa tentang unsur
dalam sistem periodik https://www.rsc.org/periodic-table
2. Evaluasi
 Mengerjakan soal berbentuk permainan pada link
https://wordwall.net/resource/19385699

Remedial

1. Materi

 Diberikan gambar/poster/pamphlet/video/ppt tentang Sifat unsur logam dan non
logam dalam satu perioda

6