Page 5 - salwati

KIM.E.IDJ.10.15

diskusi kelompok
8. Siswa menyimak materi
8. Guru mengkonfirmasi materi dengan
menayangkan materi presentasi

https://drive.google.com/file/d/1_80MPOfVGQlNenJLS-
fQHlEkPb5_7tyJ/view?usp=sharing

Penutup (15 menit)
9. Guru mempersilahkan siswa membuat 9. Siswa memberikan kesimpulan
kesimpulan dari pembelajaran hari ini perkelompok lalu mendiskusikannya
dengan kelompok lain agar menjadi
kesimpulan bersama

10. Guru menginformasikan bahwa pertemuan 10. Siswa mencatat informasi
selanjutnya memasuki materi Tata Nama
Senyawa

11. Guru menutup pertemuan dengan berdoa 11. Siswa menjawab salam guru
dan memberi salam

Untuk PJJ Asinkron

Guru menyiapkan kelas virtual (Google Classroom, group WhatsApp, dll) sebagai aktivitas
kelas, diantaranya

 Menyiapkan format presensi kehadiran, Membagikan Tayangan video
dan LKPD di bagikan di kelas virtual/group social media yang sudah dibuat.
 Meminta siswa untuk bergabung kedalam kelas virtual
 Memberikan aturan dan batas waktu mengisi form presensi, mempelajari tayangan
video, dan menyelesaikan LKPD.
 Untuk presentasi, meminta siswa mengunggah hasil diskusi di beranda diskusi,
kemudian mempersilahkan siswa lain mengomentari dan diberi jangka waktu.
 Selalu mengingatkan siswa untuk selalu semangat, tepat waktu dan tidak terlambat
dalam pengumpulan tugas dengan memberikan komentar dikolom chat beranda.
 Menyediakan loker pengumpulan tugas di kelas virtual

Kriteria untuk mengukur ketercapaian Tujuan Pembelajaran dan asesmennya
(asesmen formatif)

 Rubrik penilaian kinerja kelompok
 Rubrik penilaian produk dan presentasi

5