Page 5 - E book
P. 5
ี
๙. การวัดผลและประเมินผลการเรยนรู ้
๙.๑ จุดประสงคการเรยนรู ้
ี
์
ิ
ี
่
ื
ื
๙.๑.๑ ด้านความร เกณฑ์การพิจารณาโดยใช้เครองมอวัดและประเมนผล มดังน้ ี
ู
้
ุ
คะแนน/คณภาพ เกณฑ์การพิจารณา
ี
ิ
ี
้
๙-๑๐/ดมาก นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๙๐
ิ
ี
๗-๘/ดี นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๗๐-๘๐
้
ี
๕-๖/พอใช้ นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๕๐-๖๐
ิ
้
๑-๔/ปรบปรง นักเรยนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนผล
ุ
ี
ั
ิ
ื่
๙.๑.๒ ด้านทักษะกระบวนการ เกณฑ์การพิจารณาโดยใช้เครองมอวัดและประเมนผล
ิ
ื
ี
มดังน้ ี
คะแนน/คณภาพ เกณฑ์การพิจารณา
ุ
้
ี
ิ
ี
๙-๑๐/ดมาก นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๙๐
้
ี
ิ
๗-๘/ดี นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๗๐-๘๐
ี
้
๕-๖/พอใช้ นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๕๐-๖๐
ิ
ิ
ุ
ี
๑-๔/ปรบปรง นักเรยนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนผล
ั
๙.๑.๓ ด้านคณลักษณะ เกณฑ์การพิจารณาโดยใช้เครองมอวัดและประเมนผล มดังน้ ี
ิ
ี
ุ
ื
่
ื
คะแนน/คณภาพ เกณฑ์การพิจารณา
ุ
้
ี
ิ
๙-๑๐/ดมาก นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๙๐
ี
้
ี
๗-๘/ดี นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๗๐-๘๐
ิ
๕-๖/พอใช้ นักเรยนผ่านเกณฑ์การประเมนมากกว่ารอยละ ๕๐-๖๐
ี
้
ิ
ั
๑-๔/ปรบปรง นักเรยนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมนผล
ิ
ุ
ี
๙.๒ การประเมินผล
ื
ี
ู
ื่
้
ผลการเรยนร/จดประสงค์การเรยนร ู ้ คะแนน วิธวัดผล – ประเมนผล เครองมอวัด
ุ
ี
ี
ิ
ิ
๑. บอกความหมายของข้อมูล ตรวจใบงาน แบบประเมนผล
ี
๒. อธบายถงข้อมูล งานนักเรยน
ิ
ึ
