Page 31 - 2024 학습공동체 우수 성과 사례집(ebook)_Spread
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프로그램 개요 활동 2024학년도 러닝스터디 & 러닝튜터링 활동 성과
2. ➎회차 활동(학습) 내용(학습 준비 / 학습 활동 / 학습 평가)
① 학습 준비 ● ● 2학기
5회차: 표지 및 커버 삽화 완성, 동화책 페이지 나누기 및 최종본 완성
박O수: 동화책 페이지 편집 / 번역본 검토
이O현: 표지 삽화 채색 / 내지 삽화 색칠
정O채: 동화책 페이지 편집 / 번역본 검토
이O현: 표지 삽화 선화 / 내지 삽화 선화 및 검토
② 학습 활동
5주차 정리: 동화 최종 마감, 내지 삽화 피드백 및 추가 사항 정리, 페이지 편집 및 동화책 최종본 완성하기
내지 삽화 작업:
삽화 피드백:
- 누락된 배경 채색, 장면별 삽화 추가
페이지 편집(일부 발췌):
“I have so many things I don’t want to do!”
Sujeong yelled out.
“Mom, carrots again? I don’t like carrots!” (1)
Sujeong shook her head while eating.
‘Why can’t I eat ice cream or jelly for meals?’ she thought.
She didn’t like vegetables because they were too hard to eat.
One day after school, Sujeong came home to find her desk full of homework.
Just looking at it made her angry.
“Why do I have to do homework? I want to play with my friends!”
Sujeong complained and didn’t do her homework.
Whenever she didn’t want to do something, she would say, “I don’t want to!” right away. (2)
On another day, after playing with her toys, Sujeong didn’t clean up.
“I’ll do it later!” she said, delaying it again.
Whenever something she didn’t want to do came up, she always said, “I don’t want to!”
2024학년도 학습공동체 우수성과사례집 31
