Page 370 - BUKU III BAHASA JAWA

PENUTUP 1. Guru dan peserta didik melakukan refleksi dengan membuat 10
MENIT
kesimpulan teknik membaca indah geguritan.
2. Evaluasi Pengetahuan melalui google formulir, evaluasi
ketrampilan melalui membaca indah geguritan (individu), dan

evaluasi sosial dengan lembar observasi.
3. Guru menyampaikan rencana tindak lanjut, peserta didik untuk

menyiapkan ujian ketrampilan nembang, yang akan dibahas pada
pertemuan selanjutnya.

4. Guru dan peserta didik berdoa bersama untuk menutup pelajaran.
5. Salam Penutup

PERTEMUAN KE 5
LANGKAH KEGIATAN WAKTU
PEMBUKA 1. Guru membuka pembelajaran dengan salam terhadap peserta 10
didik. MENIT
2. Peserta didik dan guru berdoa bersama sebelum pembelajaran.
3. Peserta didik dan guru saling menanyakan kabar, serta guru
mempresensi kehadiran peserta didik.
4. Peserta didik bersama guru melakukan apersepsi disertai
pertanyaan pemantik
5. Peserta didik memperhatikan tujuan pembelajaran yang akan
dipelajari pada pertemuan hari ini, serta proses penilaianya.
6. Memberi motivasi terhadap peserta didik untuk memulai
pembelajaran
KEGIATAN 1. Peserta didik melakukan ujian nembang macapat sesuai titi laras. 70
INTI MENIT
PENUTUP 1. Peserta didik dan guru membuat refleksi pada pembelajaran 10
yang sudah dilaksanakan. MENIT
2. Peserta didik diberi rencana tindak lanjut oleh guru untuk
mempelajari materi yang sudah pernah dibahas untuk persiapan
penilaian sumatif.
3. Peserta didik bersama guru berdoa bersama untuk menutup
pembelajaran.
4. Salam panutup.

PERTEMUAN KE 6
LANGKAH KEGIATAN WAKTU
PEMBUKA 1. Guru membuka pembelajaran dengan salam terhadap peserta 10
didik. MENIT
2. Peserta didik dan guru berdoa bersama sebelum pembelajaran.

10