Page 652 - BUKU III BAHASA JAWA

2. Ing ngendi biasane kok weruhi drama radio kang nggunakake basa Jawa?
3. Kira-kira kowe apa bisa meranake drama radio kang nggunakake basa Jawa?

J FASILITAS, SARANA DAN PRASARANA

Dalam pembelajaran materi geguritan ini dibutuhkan, spidol, papan tulis, Lcd proyektor, bahan
untuk bekerja secara kelompok. Kelas ditata berkelompok sesuai jumlah peserta didik yang ada
dikela tersebut. Dalam penataan bangku untuk berkelompok dipastikan tersisa ruang untuk
memantau kerja kelompok.

K INDIKATOR KETERCAPAIAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi struktur teks drama.
2. Menjelaskan pesan moral dan relevansi teks drama.
3. Menulis teks drama.
4. Mementaskan drama.

L
MATERI PEMBELAJARAN

1. Teks drama
2. Struktur teks drama
3. Unsur kebahasaan teks drama
4. Pesan moral
5. Relevansi isi teks drama dengan kehidupan
6. Teknik menulis teks drama.
7. Teknik alih wacana
8. Deskripsi rencana pementasan drama radio
9. Teknik bermain drama radio
10. Teknik memberi komentar.

M MODEL PEMBELAJARAN

Pendekatan : Saintifik
Model : Cooperative Learning
Metode : diskusi, tanya jawab, demonstrasi

N ALUR PEMBELAJARAN

4