Page 10 - E-modul Reaksi kimia & Konsep Mol Aprilia Fattaahu Utari

RPP Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X ( Fase E)
REAKSI KIMIA Materi Pokok : Reaksi Kimia
: 3 x 45menit
Alokasi Waktu
A. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Peserta didik mampu menentukan rumus molekul dan nama suatu senyawa yang di berikan dengan benar

Pertemuan 1
B. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pendahuluan  Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa serta menyiapkan kondisi kelas
(10 Menit)
 Persiapan  Guru mengecek kehadiran peserta didik
 Apersepsi
 Motivasi  Guru menyampaikan judul materi, tujuan pembelajaran, teknik penilian dan cakupan
materi yang akan diajarkan
 Peserta didik diarahkan untuk mengingat kembali materi sistem periodik dengan

menjawab soal pada bagian materi prasyarat yang terdapat di dalam e-modul melalui

kegiatan tanya jawab dengan guru
 Peserta didik diarahkan untuk menambahkan rasa ingin tahu peserta didik tentang materi

pembelajaran hari ini, dengan memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan pemanfaatan
materi yang akan dipelajari

Kegiatan Inti Peserta didik diarahkan untuk memahami gambar pada materi pendahuluan yang terdapat
(30 Menit)
di dalam e-modul melalui kegiatan tanya jawab dengan guru
Peserta didik diarahkan untuk mempelajari materi rumus kimia dan tatanama senyawa

yang ada di dalam e-modul
Peserta didik diarahkan untuk menjawab soal latihan yang terdapat di dalam e-modul

Guru memantau kegiatan peserta didik dalam menjawab soal latihan dan memberikan

bimbingan
Peserta didik mempresentasikan hasil jawaban soal latihan di depan kelas

Guru mengajak peserta didik untuk memaparkan kesimpulan mengenai materi rumus
kimia dan tatanama senyawa yang telah dipelajari

Penutup (5  Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menjawab soal pada evaluasi
Menit)
pertemuan 1 di dalam e-modul

 Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dipelajari di pertemuan
berikutnya mengenai reaksi kimia

 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan doa dan salam

VII