Page 12 - E-modul Reaksi kimia & Konsep Mol Aprilia Fattaahu Utari

RPP Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X ( Fase E)
Materi Pokok
REAKSI KIMIA Alokasi Waktu : Reaksi Kimia
: 3 x 45menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan jumlah partikel yang diketahui , peserta didik mampu
menentukan mol berdasarkan massa yang diketahui, peserta didik mampu menentukan mol berdasarkan

volume gas dan mampu menentukan mol berdasarkan molaritas yang diketahui dengan benar
Pertemuan 3

B. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pendahuluan  Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa serta menyiapkan kondisi kelas
(10 Menit)
 Persiapan  Guru mengecek kehadiran peserta didik
 Apersepsi
 Motivasi  Guru menyampaikan judul materi, tujuan pembelajaran, teknik penilaian dan cakupan
materi yang akan diajarkan

 Peserta didik diarahkan untuk mengingat kembali materi reaksi kimia dengan menjawab

soal pada bagian materi prasyarat yang terdapat di dalam e-modul melalui kegiatan tanya
jawab dengan guru

 Peserta didik diarahkan untuk menambahkan rasa ingin tahu peserta didik tentang materi
pembelajaran hari ini, dengan memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan pemanfaatan

materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti  Peserta didik diarahkan untuk memahami gambar pada materi pendahuluan yang terdapat
(30 Menit)
di dalam e-modul melalui kegiatan tanya jawab dengan guru

 Peserta didik diarahkan untuk mempelajari materi konsep mol, hubungan mol dengan
jumlah partikel, massa, volume gas dan molaritas yang ada di dalam e-modul

 Peserta didik diarahkan untuk menjawab soal latihan yang terdapat di dalam e-modul

 Guru memantau peserta didik dalam menjawab soal latihan dan memberikan bimbingan
 Peserta didik mempresentasikan hasil jawaban soal latihan di depan kelas

 Guru mengajak peserta didik untuk memaparkan kesimpulan mengenai materi yang telah
dipelajari hari ini

Penutup (5  Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menjawab soal pada evaluasi
Menit)
pertemuan 3 di dalam e-modul
 Guru menginformasasikan kegiatan pembelajaran yang akan dipelajari di pertemuan

berikutnya
 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan doa dan salam

IX