Page 11 - E-modul Reaksi kimia & Konsep Mol Aprilia Fattaahu Utari

RPP Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X ( Fase E)
Materi Pokok
REAKSI KIMIA Alokasi Waktu : Reaksi Kimia
: 3 x 45menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN :

Peserta didik mampu menjelaskan pengertian reaksi kimia, membedakan ciri-ciri reaksi kimia,menentukan
jenis-jenis reaksi kimia dan mampu menuliskan dan menyetarakan persamaan reaksi kimia dengan benar

Pertemuan 2
B. LANGKAH LANGKAH PEMBELAJARAN
Pendahuluan  Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa serta menyiapkan kondisi kelas
(10 Menit)
 Persiapan  Guru mengecek kehadiran peserta didik
 Apersepsi
 Motivasi  Guru menyampaikan judul materi, tujuan pembelajaran, teknik penilaian dan cakupan
materi yang akan diajarkan
 Peserta didik diarahkan untuk mengingat kembali materi rumus kimia dan tatanama

senyawa dengan menjawab soal pada bagian materi prasyarat yang tedapat di dalam e-

modul melalui kegiatan tanya jawab dengan guru
 Peserta didik diarahkan untuk menambahkan rasa ingin tahu peserta didik tentang materi

pembelajaran hari ini, dengan memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan pemanfaatan
materi yang akan dipelajari

Kegiatan Inti  Peserta didik diarahkan untuk memahami video pada materi pendahuluan yang terdapat di
(30 Menit)
dalam e-modul melalui kegiatan tanya jawab dengan guru

 Perserta didik diarahkan untuk mempelajari materi pengertian reaksi kimia dan ciri-ciri

reaksi kimia melalui video yang terdapat di dalam e-modul
 Peserta didik diarahkan untuk mempelajari materi cara menuliskan persamaan reaksi dan

penyetaraan persamaan reaksi kimia yang ada di dalam e-modul

 Peserta didik diarahkan untuk menjawab soal latihan yang terdapat di dalam e-modul
 Guru memantau peserta didik dalam menjawab soal latihan dan memberikan bimbingan

 Peserta didik mempresentasikan hasil jawab soal latihan di depan kelas
 Guru mengajak peserta didik untuk memaparkan kesimpulan mengenai materi yang telah

dipelajari hari ini
Penutup (5  Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menjawab soal pada evalusai
Menit)
pertemuan 2 di dalam e-modul

 Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan di pelajari di pertemuan
berikutnya mengenai konsep mol

 Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan doa dan salam

VIII