Page 163 - Kelas V Buku Tema 4 BG

Tujuan Pembelajaran
• Dengan kegiatan mencari tahu mengenai jenis pantun dalam sebuah
prosesi adat pernikahan, siswa dapat menjelaskan isi pantun dan tulisan
berdasarkan jenis pantunnya secara lisan.
• Dengan membaca teks tentang interaksi manusia, siswa dapat
membandingkan pola aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya yang
dipengaruhi oleh keadaan lingkungan antara masyarakat yang satu dengan
yang lain dengan benar.
• Dengan kegiatan menulis kesimpulan dari bacaan yang telah dibaca,
siswa dapat membandingkan pola aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya
yang dipengaruhi oleh keadaan lingkungan antara masyarakat yang satu
dengan yang lain.
• Dengan kegiatan mengamati gambar upaya pembangunan ekonomi
di daerah pegunungan dan daerah pantai, siswa dapat membuat tabel
perbandingan pola aktivitas ekonomi, sosial, dan budaya yang dipengaruhi
oleh keadaan lingkungan antara masyarakat yang satu dengan yang lain.

• Dengan kegiatan membaca teks tentang mengenai perbedaan hak,
kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat, siswa dapat
mengidentifikasi akibat-akibat yang timbul karena tidak adanya penerapan
tanggung jawab di masyarakat.
• Dengan kegiatan diskusi mengenai hak dan kewajiban di lingkungan
masyarakat, siswa dapat menyebutkan akibat-akibat yang timbul karena
tidak adanya penerapan tanggung jawab di masyarakat.

Media/Alat Bantu Belajar
Buku, teks bacaan, pulpen, pensil, dan penghapus.

Kegiatan Pembelajaran

Langkah-Langkah Pembelajaran:
• Pada awal pembelajaran, guru meminta siswa
untuk mengamati gambar ilustrasi. Kemudian,
guru menstimulus ide, gagasan, dan motivasi
siswa untuk mengingat kembali materi tentang
pantun dengan mengajukan pertanyaan
Pulang sekolah Lina menonton televisi. Lina melihat berita prosesi
pernikahan adat Melayu yang menggunakan pantun. Lina terpana melihat
berikut. serunya berbalas pantun dalam prosesi pernikahan tersebut.
Selesai nonton televisi, Lina membuka kembali bukunya yang berisi tentang
jenis-jenis pantun. Lina ingin tahu, jenis pantun yang disajikan dalam prosesi
pernikahan adat Melayu yang baru saja dia tonton di televisi.
1. Apa kegiatan yang dilakukan ma syarakat
Ayo Menulis
pada gambar? Kamu telah mengetahui bermacam-macam jenis pantun. Termasuk jenis
pantun apakah pantun yang disajikan dalam sebuah prosesi pernikahan?
Coba kamu cari informasi melalui berbagai sumber literatur, bisa melalui buku
2. Apakah pantun itu? bacaan, majalah, surat kabar, atau melalui internet. Tuliskan hasil pencarianmu
untuk dinilai Bapak/Ibu Guru.
3. Apa saja jenis-jenis pantun yang telah kita Pantun yang disajikan dalam sebuah prosesi pernikahan termasuk jenis
pantun ...................................................................................................................
................................................................................................................................
pelajari? Alasannya:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
• Guru meminta siswa untuk mengungkap kan
116 Buku Siswa SD/MI Kelas V
jawabannya dengan percaya diri.
Subtema 3: Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia 155