Page 9 - RPP BINDO MIMI-converted
P. 9

www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com




                                    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
                                                         (RPP) 1

                               Sekolah                       :  SMP NEGERI 1 MANCAK
                               MataPelajaran             :  Bahasa Indonesia
                               Kelas/Semester           : VII/1
 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
                               Materi Pokok              :  Memahami dan Mencipta Teks Cerita fantasi

                               Submateri                    :  A. Mengidentifikasi Unsur Teks Cerita fantasi
                               Alokasi Waktu            :  2 x 40 menit

                 Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

                3.3     Mengidentifikasi ciri unsur teks narasi (cerita fantasi)yang dibaca dan didengar.
                 3.3.1   Menjelaskan ciri tokoh, latar, alur, dan tema pada cerita fantasi dan    menunjukkan buktinya
                        pada  teks yang dibaca/didengar.
                3.3.2  Menentukan jenis cerita fantasi dan menunjukkan bukti pada teks yang dibaca/didengar.
 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
                3.3.3  Menentukan kalimat bermajas pada teks yang dibaca/didengar.
                3.3.4  Menentukan penggunaan tanda baca: tanda petik pada teks yang dibaca/didengar.
                4.3.  Menceritakan kembali isi teks narasi (cerita fantasi)yang didengar dan dibaca.
                4.3.1   Menentukan tema,alur, tokoh, dan latar cerita fantasi.
                4.3.2  Menyimpulkan urutancerita fantasi.
                4.3.3    Menceritakan kembali cerita fantasi isi cerita fantasi lisan/ tulis

                  A.  TujuanPembelajaran

                         Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dan setelah membaca teks cerita fantasi,
                        peserta didik dapat  menjelaskan ciri tokoh, latar, alur, dan tema pada cerita fantasi dan menunjukkan
 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
                        buktinya pada teks yang dibaca/didengar dengan rasa ingin tahu, responsif, dan tanggung jawab
                        selama proses pembelajaran. Bersikap jujur, percaya diri, serta pantang menyerah

                  B.  Langkah-Langkah Pembelajaran

                       •
                           Peserta didik berdo‘a belum sebelum belajar dan dikondisikan oleh pendidik untuk bersiap-siap

                           Peserta didik mencermati tujuan pembelajaran.
                       •
                           Peserta didik membaca contoh cerpen terkenal yang merupakan cerita fantasi
                       •   menerima materi pelajaran.
                       •   Peserta didik berdiskusi tentang ciri tokoh, latar, alur, dan tema cerita fantasi
 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
                       •
                           Peserta didik menyimpulkan ciri umum cerita fantasi dari segi isi dan unsur intrinsiknya
                           (tema,alur, tokoh, latar, amanat, dll).
                       •
                           Peserta didik menentukan cirri tokoh pada cerita fantasi dan menunjukkan buktinya pada teks
                           yang dibaca/didengar.
                       •
                           Peserta didik menentukan ciri latar pada cerita fantasi dan menunjukkan buktinya pada teks yang
                           dibaca/didengar.
                       •
                           Peserta didik menentukan ciri alur pada cerita fantasi dan menunjukkan buktinya pada teks yang
                           dibaca/didengar.
                       •
                           Peserta didik menentukan ciri tema pada cerita fantasi dan menunjukkan buktinya pada teks yang
                           dibaca/didengar.
                       •   Peserta didik mempresentasikan hasi ldiskusi  kelompoknya.
 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
                           Peserta didik menanggapi hasil presentasi tiap kelompok
                       •





                                                            9





 www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com                                    www.flipbuilder.com
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14