Page 25 - Fase E_Ridwanhelmy_mangroveku berkembang, Banjirku berkurang_2904121.pptx

12. Membuat hasil
riset dalam Persiapan Contoh penilaian poster
bentuk poster Guru menyiapkan beberapa contoh poster mengenai jejak karbon, terutama yang
(Asesmen memiliki grafik, atau diagram lingkaran untuk membandingkan banyaknya tiap Elemen Poster memuat semua
formatif) contributor jejak karbon, serta solusi yang bisa ditawarkan. poster elemen penting dan
informasi yang
diperlukan
Pelaksanaan
- Guru membagi peserta didik dalam kelompok (bisa kelompok yang sama dari Label Semua bagian penting
awal projek) dan meminta setiap kelompok untuk menghasilkan 1 poster dari poster bisa terbaca
mengenai apa saja yang ingin mereka sampaikan kepada umum mengenai dalam jarak 1 meter
contributor jejak karbon, cara menguranginya serta pentingnya kesadaran dari
diri masing-masing. Akurasi Fakta dan solusi akurat
- Guru menjelaskan bagaimana cara pembuatan poster yang baik, yang konten min 5-6 terdapat dalam
mengandung isi bermanfaat, ringkas dan tepat sasaran. Guru bisa membawa poster
beberapa poster untuk dijadikan referensi.
- Guru dapat memberikan feedback tertulis atas presentasi kelompok di akhir Ilustrasi Semua ilustrasi
sesi sebagai bagian dari asesmen formatif (terlampir contoh) pendukung pendukung berkaitan
dengan topik
- Guru mengingatkan kembali pentingnya mengetahui sumber jejak karbon dan dan hampir seluruhnya
efek yang dihasilkan dalam mengurangi jejak karbon apabila dilakukan secara membuat informasi
bersama- sama. mudah
Waktu: 4 JP tugas
- Hasil poster terbaik akan dipasang pada mading sekolah. dipahami. Semua
mandiri(Total 5 JP) ilustrasi pendukung
Bahan: alat tulis, Tugas mandiri yang tidak
laptop/ komputer Peserta didik bekerja dalam kelompok untuk menghasilkan 1 poster yang berisi dibuat sendiri dituliskan
Peran Guru: fasilitator informasi, penjelasan dan langkah yang perlu diambil mengenai pengurangan sumbernya
dan pendamping jejak karbon. hasil pembuatan poster kemudian disimpan dalam bentuk file Desain Desain menarik, tata
dalam external storage. Untuk alternatif dimana peserta didik tidak mendapat letak informasi dan
akses komputer, peserta didik dapat membuat poster fisik. ilustrasi rapi