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Ⅱ. 학교 교육과정 편성·운영

<한국사 평가 계획>
[1학기]

단원명 교육과정 내용 성취기준

1. 고려의 건국과 귀족 사회의 형성 고려 귀족 문화의 발달과 변천 과정을 이해한다.
2. 무신 정권의 성립과 농민, 천민의 무신 정변이 일어난 배경과 무신 집권자의 변천 과정을 파
(역사 1권) 봉기 악할 수 있다.
IV. 고려의
성립과 3. 대몽 항쟁과 반원 자주화 노력 거란, 여진, 몽골과의 항쟁 과정에서 외세에 끝까지 저항한
변천 민족의 자주 정신을 이해한다.
고려의 유물을 보고 어느 시대의 작품인지를 확인할
4. 고려 문화의 발달
수 있다.
V. 조선의
성립과 1. 조선의 건국과 통치 질서의 확립 조선을 건국한 세력과 건국과정을 이해한다.
발전

[2학기]

단원명 교육과정 내용 성취기준

1. 조선의 건국과 통치 질서의 확립 성종이 완성한 조선의 통치 조직을 이해한다.

2. 민족 문화의 발달 조선 시대 민족 문화와 과학 기술의 발달상을 파악한다.
V. 조선의
성립과 사림의 중앙 정계 진출과 사화를 연계하여 사림의 정권 장
발전 3. 사림의 성장과 성리학 질서의 확산
악 과정을 이해한다.

4. 왜란과 호란의 발발과 극복 왜란과 호란의 원인과 전개 과정 및 결과를 파악한다.

1. 조선 후기 정치 운영의 변화 영조와 정조가 실시한 탕평 정치의 내용을 이해한다.

실학자들이 주장한 개혁 내용을 농업 중심 개혁론과 상공
2. 새로운 사회 개혁론의 등장
업 중심 개혁론으로 나누어 파악한다.
VI. 조선
사회의
변동 3. 조선 후기 문화의 변화 조선 후기에 유행하던 한글 소설이나 탈춤, 판소리 등을 감
상하고, 이를 통해 당시의 사회상을 추론해본다.

세도 정치기에 일어난 농민 봉기를 통해 민생을 우선시하
4. 농민 의식의 성장과 농민 봉기
는 정치가 중요함을 이해한다.

1. 외세의 침략적 접근과 개항 조선의 문호 개방과 외국과의 수교 과정을 설명한다.
(역사 2권)
I. 근대
국가 수립 2. 근대 개혁 운동 근대 국가를 건설하기 위한 근대화 운동의 성격과 한계를
운동과 이해한다.
국권 수호
운동
3. 일제의 국권 침탈과 국권 수호 운동 러·일 전쟁부터 국권 피탈까지의 과정을 도표로 나타낸다.

싱가포르한국국제학교 ▸▸ 39