Page 5 - Data dan Diagram Kelas 7
P. 5
Panduan Pembelajaran
A. Investigasi Statistika
Pengalaman Belajar
Sebelum masuk ke dalam materi mengenai Investigasi Statistika, guru
diharapkan dapat menjelaskan pengalaman belajar yang akan didapat
peserta didik setelah mempelajari bab ini, antara lain peserta didik
dapat:
Melakukan proses investigasi statistika, mulai dari membuat
formulasi pertanyaan yang dapat dijawab secara statistika,
mengumpulkan data serta mengolah dan menginterpretasikannya
sebagai jawaban dari pertanyaan awal
● Melatih keterampilan bekerja sama saat melakukan proses
pengumpulan data
● Melakukan analisis jawaban pertanyaan dan membedakan apakah
masuk dalam jenis data kategorik atau numerik
Kebutuhan Sarana Prasarana dan Media Pembelajaran
● Alat tulis
Apersepsi
Awali bab ini dengan menunjukkan gambar pada bagian awal bab.
Gambar 2 orang yang sedang berbincang di mana salah satu orang
mencatat apa yang disampaikan oleh orang kedua. Guru dapat
menanyakan kira-kira perbincangan seperti apa yang memerlukan
pencatatan. Salah satu alternatif jawaban, besar kemungkinan bahwa
yang terjadi adalah orang pertama sedang mengajukan pertanyaan-
pertanyaan dan mencatatnya agar terekam dengan baik. Lalu, dia akan
melanjutkan mencari jawaban dari orang lainnya kemudian kembali
merekamnya dalam bentuk catatan, dan seterusnya. Inilah yang disebut
sebagai salah satu kegiatan pengumpulan data*.
(*Catatan: Kegiatan pengumpulan data saat ini dapat beragam.)
Gunakan bagian Mengingat Kembali mengenai bagaimana cara
membaca dan membuat piktogram dan bagaimana mengubahnya
menjadi diagram batang.
Bab 6 | Data dan Diagram 209
