Page 146 - مقدمة في الذكاء الاصطناعي
P. 146
?تسنناعد الطالا على الاحت اظ بالمعلومات بالصننورة الذهةي ?.??
?وبنالتنإلى فناايمناءات هي تحرينك المتكلم ليندينف وذراعينف?
?ورأسنف أثةاء إلقا ف? ،?وهي جزء طبيعي من الاتصنال البشنري?
?كما هي اللغ ? ،?ومع طلا ذوي ااعاق السمعي يتم استخدام?
?العديد من ااشننارات اللغوي التي تسنناعدنا في التواصننل مع?
?هذه ال ? ،?إذاح فاايماءات بواسط اليدين (بااشارات ) تساعد?
?في إيصال الرسال بالشكل الذي يروبف المتعلم?.??
?ويسننتةتج أيضنناح من هذه الدراسننات أن التعلم القا م على?
?اايماءات يسننننننناعد المتعلمين على التعلم بشننننننكل أفضنننننننل?
?ويساعدهم على بقاء أثر التعلم مما ًّعا الباحثتان إلى استخدام?
?ال يديو القا م على اايماءات وحركات لغ ااشارة مع طلا?
?ذوي ااعاق السننننننمعي مما يسننننننناعدهم على التعلم وإتقان?
?المهارات اللافم ?.??
?أنماط الإيماءات الإلكترونية?:??
?يقوم الأشننننننخننام بنناايمنناءات بشننننننكننل طبيعي أثةنناء?
?التواصل? ،?ويمكن استخدام اايماءات لةقل المعلومات اللغوي?
?البسننننننيطن والمعقندة بطريقن وير ل ظين ? ،?ونظراح لأن الكلام?
?معقد? ،?يتم تصننننننةيف اايماءات المصنننننناحب للكلام وف حقا لةوا?
?المعلومات أو الوظي التي توفرها ًّاخل تشنننن ير اايماءات?،??
?ومن أهم أنمنناط اايمنناءات الر يسننننننينن أثةنناء الكلام وهي?
?المجافي والمخاًّع وهي?:??
??-1?الإيمتتاءات المجتتازيتتة? :?وهي عبننارة عن مجموعنن من?
?الحركات التي توضنن المعلومات المجرًّة مثل ااشننارة إلى?
??- 134 -??
