Page 253 - E-Modul PBuPB
P. 253
BAB XIV KURIKULUM SEKOLAH TERINTEGRASI PBUPB
3) Contoh: Siswa memahami peran mikroorganisme
dalam siklus biogeokimia dan dampaknya terhadap
lingkungan serta pembangunan berkelanjutan.
b. Pemetaan nilai-nilai dan isu PBuPB
1) Identifikasi nilai-nilai kunci dalam PBuPB seperti
kepedulian terhadap lingkungan, tanggung jawab,
keadilan sosial, kolaborasi, inovasi, dan kreativitas.
2) Pilih isu lokal/global yang relevan seperti
perubahan iklim, polusi plastik, terancamnya
keanekaragaman hayati, dll.
c. Pemilihan topik dan model pembelajaran yang inovatif
1) Pilihlah topik biologi yang kontekstual contohnya
pencemaran, ekosistem, peran makhluk hidup.
2) Gunakan model pembelajaran inovatif dan
mendorog kemampuan abad-21 siswa seperti PjBL,
PBL, STEM, STEAM, dan Discovery.
238
