Page 169 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

ASESSMEN Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI)

mengartikan asesmen adalah kegiatan
YANG DIGUNAKAN mengumpulkan, menganilisis, dan

UNTUK ABAD 21 menginterpretasi data atau informasi

PENDAHULUAN tentang peserta didik dan lingkungannya
Asesmen (penilaian) merupakan suatu untuk memperoleh gambaran tentang

proses untuk mendapatkan informasi kondisi individu dan lingkungannya
yang digunakan sebagai dasar sebagai bahan untuk memahami individu
pengambilan keputusan mengenai peserta dan pengembangan program layanan

didik, terkait dengan kurikulum, program bimbingan dan konseling yang sesuai
pembelajaran dan kebijakan sekolah dengan kebutuhan.
(Basuki dan Hariyanto, 2014: 5-9). Selain itu, asesmen juga menurut

Asesmen bertujuan untuk mengetahui KBBI diartikan sebagai penilaian.
kompetensi siswa sebelum dan setelah
Pengertian yang kedua mungkin lebih
pembelajaran, memudahkan guru untuk
luas dan dapat diaplikasikan dalam
melakukan umpan balik (feedbeak) agar berbagai konteks, termasuk salah
dapat memperbaiki perangkat
satunya dalam lingkungan kerja
pembelajaran (mencakup metode,
(Sudarisman 2015, 15). Sebelum kita
pendekatan, kegiatan, dan sumber
bahas lebih dalam, berikut adalah
belajar) yang digunakan dan untuk penjelasan dari pendapat para ahli

memberikan informasi pada orang tua
dibawah ini.
juga sekolah tentang efektivitas
1) Menurut Richard I. Arends (2008),
pendidikan (Hamzah, 2014: 4-5)
assessment adalah suatu proses
pengumpulan informasi tentang siswa

dan kelas untuk maksud-maksud
pengambilan keputusan instruksional.
2) Menurut Terry Overtun (2008),

“Assessment is a process of gathering
information to monitor progress and make

educational decisions if necessary. As
noted in my definition of test, an
assessment may include by a test, but also
include methods such as observations,

interview,

Source : Google

162