Page 171 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

untuk mengetahui seberapa baik Fungsi Asessment

kinerja mahasiswa, kelas/mata kuliah, Assessment atau penilaian mempunyai
atau program studi dibandingkan peranan yang penting dalam proses
terhadap tujuan / kriteria / capaian kegiatan belajar dan mengajar terhadap

pembelajaran tertentu. Setelah peserta didik. Sebab assessment
diperoleh hasil asesmen maka mempunyai dua fungsi yaitu fungsi
dilakukan proses penilaian. formatif dan fungsi sumatif, berikut

2) Penilaian (grading) adalah proses penjelasannya.
penyematan atribut atau dimensi atau 1) Fungsi Formatif, Fungsi ini merupakan
kuantitas (berupa angka / huruf) assessment yang digunakan dalam

terhadap hasil asesmen dengan cara memberikan umpan balik atau feedback
membandingkannya terhadap suatu terhadap para guru untuk dijadikan dasar
instrumen standar tertentu. Hasil dari pada saat memperbaiki serta

penilaian berupa atribut / dimensi/ membenarkan proses pembelajaran dan
kuantitas tersebut digunakan sebagai juga mengadakan remedial bagi para
bahan evaluasi. peserta didik.

4) Evaluasi (evaluation) adalah proses 2) Fungsi Sumatif merupakan fungsi yang
pemberian status atau keputusan atau berguna dalam penentuan nilai belajar
klasifikasi terhadap suatu hasil siswa dalam satu mata pelajaran tertentu,

assesmen dan penilaian. Sebagai sehingga selanjutnya dapat dijadikan
ilustrasi berikut adalah contoh bahan memberikan laporan, untuk
rangkaian proses asesmen, penilaian, menentukan kenaikan kelas serta

dan evaluasi pembelajaran untuk menentukan lulus atau tidaknya peserta
pemenuhan didik.

CPMK mahasiswa pada suatu mata Tujuan Asessmen
kuliah tertentu. Asesmen dapat Menurut pendapat dari Chittenden

dilakukan dengan berbagai teknik (1994) ia menyatakan bahwa tujuan dari
asesmen antara lain ujian atau penilaian “assessment purpose” merupakan
penugasan. Berikutnya dilakukan “keeping track”, checking up, finding out

penilaian dengan bantuan instrumen and summing up. Berikut adalah
penilaian tertentu, dapat berupa kunci penjelasannya.
jawaban, daftar periksa (check list),

pedoman penilaian, atau rubrik.

Source : Google

164