Page 173 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

ASSESMEN PEMBELAJARAN Pada abad ini, terjadi perubahan yang
ABAD 21 sangat cepat dan sulit diprediksi dalam
segala aspek kehidupa baik bidang

ekonomi, transportasi, teknologi,
komunikasi, informasi, dan lainlain .
Perubahan yang berlangsung sangat cepat

ini dapat memberikan peluang jika dapat
dimanfaatkan dengan baik, tetapi juga
dapat menjadi bencana jika tidak
Source : Google
diantisipasi secara sistematis, terstruktur,
Perubahan Pola Pendidikan Yang
dan terukur. Salah satu contoh dari
Terasa Pada Saat Ini Merupakan Salah
perubahan yang sangat cepat ini dalam
Satu Ciri Era Globalisasi Atau Disebut
bidang teknologi informasi, khususnya
Dengan Era Keterbukaan (Era of
media sosial.
Oppenes), Ini Dibuktikan Dengan
Berkembangnya Ilmu Pengetahuan

(Science) Dan Teknologi (Tecnology).
Era Ini Sering Disebut Dengan Abad
21. Abad 21 Lebih Menekankan Atau

Menuntut Dalam Menciptakan
Source : Google
Kualitas Sumber Daya Manusia abad Pembelajaran abad 21 memungkinkan
21 Memiliki Perubahan Yang Sangat pembelajaran berbasis teknologi yang kini

Fundamental Terkhusus Dalam Dunia semakin berkembang pesat.
Pendidikan. Pendidikan Merupakan Perkembangan teknologi tersebut
Esensi Untuk Memajukan Suatu mendorong adanya berbagai

Bangsa, Oleh Karenanya Walau pengembangan, termasuk juga dalam
Zaman Sudah Berbeda Guru Harus bidang penilaian atau assessment. Jika

Mampu Membuktikan Bahwa sebelumnya penilaian konvensional masih
Perbedaan Zaman Bukan Menjadi menggunakan kertas, namun kini
Suatu Tantangan Dalam penilaian modern dapat memanfaatkan
Mengembangkan Bakat Dan Potensi adanya teknologi.

Anak Didik Dalam Era Globalisasi. Pembelajaran abad 21 sendiri memiliki
Abad ke-21 disebut sebagai abad ciri dan keunikannya sendiri, dimana

pengetahuan, abad ekonomi berbasis pembelajaran yang dilakukan di lembaga
pengetahuan, abad teknologi pendidikan harus berfokus pada
informasi, globalisasi, revolusi industri keterampilan abad 21. Pembelajaran harus
4.0, dan sebagainya. didesain sesuai dengan keterampilan 4C

yang meliputi (Sugiyarti and Arif 2018,
440)

166