Page 172 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21
P. 172
1) Keeping Track Hasil dari penyimpulan ini yang mana
Keeping track yaitu berguna dalam dapat digunakan oleh guru dalam
menelusuri dan melacak proses menyusun laporan kemajuan belajar ke
belajar dari peserta didik yang mana berbagai pihak yang saling membutuhkan.
sesuai dengan rencana pelaksanaan Ada juga jenis-jenis dari assessment yang
pembelajaran yang telah diterapkan. sering digunakan, antara lain tes tertulis
Maka dalam hal ini guru wajib yang disajikan terhadap siswa untuk
mengumpulkan data dan informasi menjawabnya yaitu:
dalam kurun waktu tertentu dari 1) Performance Assessment, Performance
berbagai jenis dan teknik penilaian assessment marupakan salah satu jenis
agar mendapatkan gambaran suatu assessment yang menyuruh para peserta
pencapaian dan kemajuan belajar dari didik agar dapat melakukan demonstasi
peserta didik. bersamaan mengaplikasikan pengetahuan
2) Checking Up diberbagai situasi yang dikehendaki.
Checking Up yaitu berguna dalam 2) Penilaian Portofolio dan Penilaian
mengecek suatu pencapaian dan Proyek Penilaian proyek ini merupakan
kemampuan dari peserta didik dalam suatu tugas dalam bentuk investigasi yang
proses belajar dan kekurangan- diawali dengan pengumpulan selanjutnya
kekurangan dari peserta didik pada pengorganisasian dan evaluasi hingga
saat mengikuti proses pembelajaran. dengan penyajian data.
Dengan kata lain, dalam hal ini guru 3) Product Assessment dan Self Assessment
sangat penting dalam melaksanakan Product Assessment merupakan suatu
penilaian sehingga mengetahui bagian proses penilaian keterampilan dengan cara
mana dari materi yang telah dikuasai membuat suatu produk tertentu. Self
peserta didik dan bagian dari materi Assessment dilaksanakan sendiri oleh
yang belum dikuasai. peserta didik maupun guru yang
3) Finding Out bersangkutan dalam kepentingan
Finding Out merupakan suatu proses pengelolaan Kegiatan Belajar Mengajar di
mencari, menemukan dan mendeteksi tingkat kelas, terakhir, jenis assessment
kekurangan kesalahan atau juga bisa dalam bentuk penilaian sikap dan
kelemahan dari peserta didik dalam penilaian dengan basis kelas (Redhana
proses belajar, sehingga guru dapat 2019, 2243) .
dengan tanggap dalam mencari
alternatif untuk penyelesaiannya.
4) Summing Up
Summing Up merupakan suatu cara
dalam menyimpulkan tingkat
penguasaan siswa terhadap
kompetensi yang telah ditetapkan. Source : Google
165
