Page 54 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

PERAN-PERAN DALAM
DISTANCE LEARNING 6.Administrator, peran utama adalah
1. Peserta didik, peran utama adalah pemeliharaan sistem, menjaga agar sistem
belajar. Dalam proses pembelajaran selalu berjalan dengan baik. Dan

jarak jauh tetap diperlukan motivasi, memastikan resources serta teknologi yang
perencanaan, dan kemampuan untuk ada dapat bekerja secara baik dan efektif.
menganalisa materi perkuliahan, tugas,

dan tes yang diberikan. Kemampuan
berinteraksi antara pendidik dengan
peserta didik sangat bergantung pada

dukungan teknis yang disediakan.
2. Kampus, Peran utama adalah
menyediakan fasilitas, pengajar dan

materi pembelajaran. Kesuksesan dari
sistem pembelajaran jarak jauh ini
sangat ditentukan oleh kualitas kampus.

3. Pendidik, peran utama adalah
memberikan materi pelajaran yang Sumber : Canva
dibutuhkan oleh siswa. Mampu STRATEGI BELAJAR DALAM

membuat sistem pemahaman yang DISTANCE LEARNING
mudah, dan mampu menyesuaikan cara Strategi belajar bersifat individual,
mengajar dari sistem kelas tradisional artinya strategi belajar yang efektif bagi

ke dalam sistem pembelajaran jarak diri seseorang belum tentu efektif bagi
jauh orang lain antara lain:
4. Fasilitator, peran utama adalah 1. Menyadari bahwa hubungan antara

menganalisa kebutuhan siswa dan
pengajar dengan dirinya tetap ada,
pengajar agar sistem belajar mengajar
namun hubungan tersebut diwakili
menjadi efektif.
oleh bahan ajar atau media belajar.
5. Staf pendukung, peran utama adalah
pelayanan sistem. Seringkali sukses 2. Mengetahui kepada siapa dan dari

tidaknya Distance Learning ditentukan mana ia dapat memperoleh bantuan.
oleh fungsi layanannya. Antara lain 3. Mengetahui kapan ia harus minta
adalah: registrasi, penggandaan dan tolong, kapan ia membutuhkan
penyebaran materi, pengaturan jadwal, bantuan/ dukungan mengetahui

laporan penilaian, pengaturan teknis, konsep belajar mandiri.
dsb.

48