Page 60 - BAHAN AJAR TEKNOLOGI BARU DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN ABAD 21

TEKNOLOGI DISTANCE LEARNING Sebagai contoh, University of Sheffield

Kemungkinan semua hal telah menyelenggarakan program pendidikan
pasca sarjana dimana mahasiswanya
mengalami perubahan pada akhir
berada di berbagai negara. Mahasiswa
dekade ini telah terlihat perubahan yang
dmenggunakan email untuk mengirimkan
sangat besar di bidang teknologi tugas-tugas mereka.

komunikasi. Termasuk perubahan di PEMBELAJARAN BERBASIS WEB
bidang teknologi satelit, perubahan 1. Materi online-menyalurkan bahan

harga, ketersediaan, dan kemajuan pembelajaran. Penyelenggara
komputer. Perkembangan Internet menyalurkan bahan pembelajaran

semakin cepat dan mengubah menggunakan web dan mahasiswa
komunikasi diantara para pengguna menerima informasi dari komputer.

yang memiliki akses terhadapnya. Mahasiswa juga dapat menerima

Perubahan ini mempengaruhi lembaga informasi dan berbagai sumber di
pendidikan dan yang lainnya. web. Ini adalah salah satu
Wordprocessor telah mengubah keuntungan terbesar dari

pembuatan materi pengajaran. Distance pembelajaran berbasis WeB.

Learning sama seperti mereka telah 2. Asynchronous communication-non
mengubah bisnis koresponden di real time interaction by people using

seluruh dunia. Tetapi teknologi the computer. Komunikasi tidak
komputer membuka beberapa searah melibatkan orang-orang

kemungkinan bagi pengajar jarak jauh berkomunikasi pada waktu yang
yang mungkin menyadari kegunaan dari berbeda. Menggunakan alat seperti

teknologi komputer untuk mengajar dan email, list-server dan rangkaian
penyebarluasan ilma Pertama, forum diskusi, komunikasi tidak

pengajaran ditinjau dari perkembangan searah dapat diadakan antara
teknologi, faxmile lebih dahulu penyelenggara dan mahasiswa dan

membantu untuk menyebarluaskan antara mahasiswa sendiri.
Distance Learning. Mahasiswa dapat 3. Synchronous communication-real

berkomunikasi dengan pengajar melalui time interactions by people using the
fax. Kegiatan ini sangat cepat dan computer. Komunikasi searah

mudah dilakukan, dan tetap menjaga berlangsung ketika para pemakai

interaksi yang baik antara mahasiswa menggunakan synchronous
dan pengajar. computer communickson dalam
pembelajaran saat waktu yang

bersamaan yang sepenuhnya

berbasis komputer.
Sumber : Canva

54