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➢ Durante o período de suspensão, o aluno ficará afastado das aulas, em caso de atividades
avaliativas nos respectivos dias, não terá direito a 2ª chamada.

➢ Em casos graves e depredação do patrimônio escolar, ou ações de encontro com as
normas de conduta da escola, o aluno está sujeito a expulsão imediata.

➢ Todas as advertências escritas e suspensões serão registradas na agenda do aluno
(ActiveSoft) e constará em seu relatório.

➢ Em todas as situações de ocorrência disciplinar ou pedagógica, as Coordenações,
Direção e Psicopedagoga poderão solicitar a presença dos pais ou outros responsáveis à
escola.

➢ A escola está aberta a comunicação dos Pais ou outros responsáveis diretamente com
as Coordenações, Direção e Psicopedagoga, com agendamento prévio.

11. CONTATOS FAMÍLIA / ESCOLA

Para o bom desempenho do aluno é indispensável a parceria entre família e escola, lembrando
que essas duas instituições contribuem para a formação de um ser crítico, reflexivo, intelectual
e com um papel bem definido na sociedade moderna.
Para tanto, os contatos podem ser feitos por iniciativa da família, que poderá buscar o
atendimento através da Psicopedagoga, Coordenações ou Direção Pedagógica e Equipe
Técnica, nos horários previstos pelo Colégio ou por iniciativa do próprio Colégio, normalmente
através de comunicados, contatos pessoais, via celular e e-mail ou ainda através dos encontros
escola/família onde o Colégio solicitará o comparecimento da família.

OBS. Caso o contato for por iniciativa da família, recomendamos que o atendimento seja
agendado previamente através do telefone (74) 99900-3586 com a secretaria do Colégio
evitando esperas desnecessárias, visto que as Coordenações tem horários fixos de
planejamento com os professores.

Responsabilidade dos pais ou outros responsáveis:

➢ A participação nos encontros e eventos, bem como nas palestras oferecidas pelo Colégio.
➢ Em casa, dar condições ao aluno para que seu desenvolvimento e aprendizagem sejam
satisfatórios através de um ambiente prazeroso para os estudos. Essencialmente está
estabelecendo uma rotina diária de estudos (leituras, realizações de atividades, trabalhos
escolares, entre outros).
➢ Cuidar para que o aluno seja assíduo e pontual às aulas, com uniforme completo e material
didático devidamente em dia e organizado nas bolsas e nécessaires.
➢ Inteirar-se do desempenho do aluno por meio do boletim e da ficha do Conselho de Classe,
quando esse for necessário, entregues ao final de cada trimestre. Bem como o
acompanhamento durante o percurso do ano letivo.
➢ Acompanhar os sistemas da escola: SAS (cumprimento das atividades on-line, Educacros
e Eureka); ActiveSoft (agenda de atividades, tabelas de trabalhos no porta-arquivo,
comunicados, além de relatórios de acompanhamento dos alunos incluindo as ocorrências);

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