Page 118 - إبداعات تربوية العدد 1

‫‪ISSN : 2536-9407‬‬ ‫إبدإعات بربٍبً‬

‫يدْ٘ علهٕ‪ٙ‬‬
‫المالهٔل ا صبا‪ ٙ‬لخكو عل‪ ٚ‬آ ٘ شله‪ٝ‬ل الملهإصتل ْ ا دشتٓ ا٘‬

‫اكيييييييييلهْ‬

‫نٓاؼ لهم ا بلهح ا ٕد في مجتهة المارف‪.ٙ‬‬ ‫أ‪ / .‬عله م شرأله‬
‫أالهى ا بلهح ين ْنصتٓٔلهتُو ْفقله لمإله ا تهكٌ نٌ نُله ام‬
‫ا بخ ا الهٖ ْنصتٓ‪ ٛ‬الإبداع في المٓـٓع ا بخ ٖ‪.‬‬
‫آكج بتلهالهم ا تخكٕو ا ربلهعٕ‪ ٙ‬عًد فخؾ ا رشله‪ٝ‬ل ا الهٕ‪ٙ‬‬ ‫أشتلهك تكًٓ ٓإله ا تالٕو‬
‫ْا تد ٔر‬
‫ْا بخٓث ا الهٕ‪.ٙ‬‬
‫نالهٔل استٕله نٓـٓع لبخ ا الهٖ في مجلهم ا تةؽؾ‪.‬‬ ‫عهٕد شلٕ‪ ٙ‬ا بٕ‪ٙ‬‬
‫إش اتٕجٕ‪" ٙ‬ؼِف‪ -‬أشض – عسز– حد – أشد" ؽٕلهل‪ ٙ‬نعكل‪ٙ‬‬ ‫الهنا‪ ٙ‬اًله٘ ا صٓٔض فرع‬

‫ا بخ ْالحلها‪ ٙ‬د اشتُله‪.‬‬ ‫ا ارٔغ‬

‫المالهٔل ا صبا‪ ٙ‬لخكو عل‪ ٚ‬آ ٘ شله‪ٝ‬ل الملهاصتل ْا دشتٓ اّ‬
‫ْا بخٓث ا الهٕ‪.ٙ‬‬
‫ٔدٔرَله‬
‫أ‪ / .‬نفلهٍ محهد نفلهٍ أ‪َ / .‬لهييييٖ ظييييي ٕط‬

‫الهع‪ ٙ‬الاحت لهلام ا كي‪ٛ‬‬ ‫نٌ ‪12 : 10‬‬
‫أ‪َ / .‬له ‪ ٙ‬حله‪ ٚ‬زأد‬
‫يدْ٘ علهٕ‪ٙ‬‬ ‫عهٕد شلٕ‪ ٙ‬الحلهشبلهم‬
‫"ا ًمو ا شٕ‪ ٙ‬ف‪ ٚ‬ا تالٕو"‬ ‫ْالمالٓنلهم ظلهنا‪ ٙ‬بًُله‬

‫"‪"Intelligent systems in Education‬‬ ‫نٌ ‪12.30 : 12‬‬

‫ٔدٔرَله‬

‫أ‪َ / .‬علهى عبد ا رحمٌ ايٓ ٖ‬ ‫أ‪/ .‬محهٓ ابرإَو بد‬
‫اش اح‪ٙ‬‬

‫الهع‪ ٙ‬الاشتقبلهم‬ ‫نٌ ‪2 : 12.30‬‬

‫الصيييييي‪ ٙ‬عيييييييييٓث‬

‫‪ٕٝ‬ض ا لص‪ٙ‬‬ ‫‪CALL: The Need for‬‬ ‫‪ /‬عبد ا لتٕف ٔٓشف‬
‫أ‪ / .‬أبٓ ا صآ محهد‬ ‫‪Evaluation Paradigms‬‬ ‫ا علهك ٖ‬

‫أحمد‬ ‫‪Utilizing The Corpus‬‬ ‫أ‪ / .‬إيملهٍ محهد عبد‬
‫الماقر‬ ‫‪Approach in Developing EFL‬‬ ‫الحط‬
‫أ‪ / .‬ا اسك محهد‬
‫زَراٍ‬ ‫‪Writing Skills.‬‬ ‫‪ /‬حصلهى شإد‬

‫‪Modeling CALL Programs in‬‬ ‫‪ /‬مدله٘ علٖ ـٓاٍ‬
‫‪EFL Flipped Classrooms to‬‬ ‫‪ /‬أيمٌ محهد ا اصلٗ‬
‫‪Enhance Achievement and‬‬

‫مجلة إلكترٌبتً فصلتً‪..‬بصدرىا رإبطً إلتربٍبته إلعرت‬

‫‪117‬‬