Page 24 - إبداعات تربوية العدد 1
P. 24

‫‪ISSN : 2536-9407‬‬  ‫ابداعات بربوبة‬

   ‫‪test was assured by using the apparent and structural validity for‬‬
   ‫‪testing and the sico- metric characteristics have been conduced and‬‬
   ‫‪fixation founded by the internal conformity for testing by using Alfa‬‬
   ‫‪– cr and Inbakh equation and the efficient of fixation reached‬‬
   ‫‪(0.9431).‬‬

     ‫‪The experiment have been applied in the first and second terms‬‬
 ‫‪for the Academic year (2010/2011) and taken (22) weeks actually by‬‬
 ‫‪3 hours for each group and the second researcher taught the groups.‬‬
 ‫‪The results demonstrated the following :‬‬
 ‫‪ Students of the experimental group surpassed their fellows in the‬‬

   ‫‪control group in achievement variable ..‬‬
 ‫‪ Students of the experimental group surpassed their fellows in the‬‬

   ‫‪controller group in developing critical thinking variable .‬‬

     ‫‪According to these results , the researchers submitted number of‬‬
 ‫‪recommendations and proposals.‬‬

 ‫‪Kye Words : Gardens Ideas , Critical Thinking,Achievement , Biology .‬‬

                                             ‫◙ مشهلة البحث ‪Research Problem :‬‬

 ‫اتفكعت اقا‪ ٤‬اي بع‪ٜٛ‬ين ‪ٚ‬الاقتُعاؾ‪ٜ‬ين ‪ٚ‬ايه‪ٝ‬انع‪ٝ‬ين في تشتًعف بكعات ايععا عًع‪ْ ٢‬عك‪ٚ‬ق‪٠‬‬
 ‫انتجُاق اد‪ٛ‬اقؾ ايبًك‪ ١ٜ‬عًع‪ ٢‬نافع‪ ١‬الاَععؿ‪ ٠‬عًع‪ ٢‬اعتبعاق إ ايعكعٌ ايبًعك‪ٖ ٟ‬ع‪ ٛ‬الانعتجُاق‬
 ‫الانجك قبحلاح في اتذفاه عً‪ ٢‬ايب‪ٚ ١٦ٝ‬حما‪َٛ ١ٜ‬اقؾٖا ‪ٚ‬تط‪ٜٛ‬كٖا ‪ٖٓ َٔٚ‬عا اَعبشت يععاقات‬

                            ‫تعً‪ ِٝ‬ايطايب ن‪ٝ‬ف ‪ٜ‬تعًِ ‪ٚ‬ن‪ٝ‬ف ‪ٜ‬فهك ٖ‪ ٞ‬الانجك ق‪ٚ‬ادلاح ‪.‬‬

 ‫نُعا ٕ ايطكا‪٥‬عل ‪ٚ‬الأنعاي‪ٝ‬ب ايتعً‪ُٝٝ‬ع‪ ١‬ايع تفهعض المجعاٍ َعاّ ادعتعًُين دم‪ٜ‬عؿ َعٔ‬
 ‫ادًاقن‪ ١‬ايفاعً‪ ١‬في إتصال ادُٗ‪ ١‬ايتعً‪ٚ ١ُٝٝ‬انتؼلاّ ْتا‪٥‬ذ٘ َٔ ػلاٍ إثاق‪ ٠‬اٖتُاَِٗ‬
 ‫‪ٚ‬انعتعؿاؾاتِٗ ‪ٚ‬تحف‪ٝ‬عم َع‪ٛ‬اٖبِٗ ‪ٚ‬تعم‪ٜ‬عم قعؿقاتِٗ عًع‪ ٢‬ايتُع‪ٛ‬ق ‪ٚ‬الابتهعاق في سعٌ ادًعهلات‬
 ‫‪ٚ‬ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬ؿ انج عؿؾ َٔ الأفهاق س‪ ٍٛ‬قٓع‪ًَ ٚ ١ٝ‬عهً‪ٖ ١‬ع‪ ٞ‬الانجعك قبع‪ٛ‬للاح بعايطكا‪٥‬ل الاػعك‪٣‬‬

                                                ‫اي تعتُؿ عً‪ ٢‬اتذفظ ‪ٚ‬الانتفناق ‪.‬‬

 ‫‪ٚ‬عًع‪ ٢‬ايعكنِ َعٔ اْتًعاق بكا‪٥‬عل ايتعؿق‪ٜ‬و ايع ت نعؿ ؾ‪ٚ‬ق ادعتعًِ ايعك‪ٝ٥‬و في ايعًُ‪ٝ‬ع‪١‬‬
 ‫ايتعً‪ ١ُٝٝ‬عاد‪ٝ‬لحا إلا ْ٘ َا ‪ٜ‬ماٍ تؿق‪ٜ‬و ايعً‪ ّٛ‬في َؿاقنٓا ‪ٜ‬كتُك عً‪ ٢‬الانتُات ‪ٚ‬ايتًك‪ٕ ٚ ٞ‬‬
 ‫ايطكا‪٥‬ل ادهتؼؿَ‪ ١‬في ايتؿق‪ٜ‬و لا تُٓ‪ ٞ‬ايتفهير بٌ تك‪ ّٛ‬عً‪ ٢‬اتذفظ ‪ٚ‬ايتهُ‪ٝ‬ع ‪ .‬مما يحُع ّؿ‬
 ‫َٔ اترجات ايتعً‪ ١ُٝٝ‬اي ‪ٜ‬تًكاٖا ايطًب‪ٜٚ . ١‬عتكؿ ايباسجإ َٔ ػلاٍ ػجتُٗا في تزعاٍ‬
 ‫ايتعؿق‪ٜ‬و يععؿ‪ ٠‬نعٓ‪ٛ‬ات في ايتعًع‪ ِٝ‬ايععاّ ‪ٚ‬اتدعاَع‪ ٞ‬ؾاػعٌ ايععكام ‪ٚ‬ػاقدع٘ ٕ ايتعؿق‪ٜ‬و في‬
 ‫َؿاقنٓا نايبلاح َا ‪ٜ‬كتُك عً‪ ٢‬ايطك‪ٜ‬ك‪ ١‬ايتكً‪ٝ‬ؿ‪ ١ٜ‬ايع ةععٌ ؾ‪ٚ‬ق ايطايعب نعًب‪ٝ‬لحا ‪ٚ‬ل‪ٜ‬عاؾ‪ ٠‬في‬
 ‫ايتتنعؿ ‪ٚ‬ادًعاقن‪ ١‬في ايعك ‪ ٟ‬اػتعاق ايباسجعإ ع‪ٓٝ‬ع‪ ١‬انعتطلاع‪ ١ٝ‬عًع‪ٛ‬ا‪َ ١ٝ٥‬ه‪ْٛ‬ع‪َ ١‬عٔ ‪)60‬‬
 ‫َؿقى ممٔ ‪ٜ‬ؿقن‪َ ٕٛ‬اؾ‪ ٠‬الأس‪ٝ‬ا‪ ٤‬يًُف اترعاَو ايعًُع‪ ٞ‬في َٓعابل َتفكقع‪َ ١‬عٔ ب عؿاؾ ‪،‬‬

                                                   ‫‪ٚٚ‬دٗا لهِ الان‪ ١ً٦‬ادفت‪ٛ‬س‪ ١‬الآت‪١ٝ‬‬
 ‫‪َ ‬ا ايطك‪ٜ‬ك‪ ١‬ايتؿق‪ٜ‬ه‪ ١ٝ‬اي نايبلحا َا تتبع في تؿق‪ٜ‬و َاؾ‪ ٠‬الأس‪ٝ‬ا‪ ٤‬يًُف اتراَو ايعًُ‪. ٞ‬‬

‫محلة الكتروبتة قصلتة‪..‬بصدرها رابطة التربوبتن العرت‬

                                           ‫‪23‬‬
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29