Page 170 - Учение о цвете

ются, сопоставляются, упорядочиваются и развиваются, не
станут оспаривать их высокой и как бы творчески независи-
мой силы. Но как добывать эти данные опыта и как извле-
кать из них пользу, как развивать наши способности и как
их применять, это не может быть столь же общеизвестным и
общепризнанным.
Как только внимание людей, обладающих свежими, жи-
выми чувствами, обращено на предметы, они оказываются
склонными и способными к наблюдениям. Я имею возмож-
ность наблюдать это с тех пор, как работаю над учением о
свете и цветах и иногда беседую о том, что особенно интере-
сует меня в настоящую минуту, с людьми, которым эти во-
просы вообще чужды. Стоило только возбудить их внима-
ние, и они замечали явления, которых я отчасти не знал, от-
части проглядывал, и этим вносили часто поправки к черес-
чур поспешно принятой идее, даже давали мне повод делать
более быстрые шаги и выступать из той ограниченной сфе-
ры, в которой нередко держит нас кропотливое исследова-
ние.
Таким образом, можно сказать, что здесь, как и во многих
других человеческих предприятиях, только интерес многих,
направленный на одну точку, может создать что-либо выда-
ющееся. Здесь становится очевидным, что зависть, которой
так хотелось бы отнять у других честь открытия, – что неуме-
ренное желание разработать какое-либо открытие только на
свой лад являются и для самого исследователя величайшей