Page 202 - TEKNOLOGI, INFORMASI, DAN KOMUNIKASI

inovatif. Strategi dan metode pembelajaran yang berpusat
pada siswa menjadi sangat cocok guna mendorong
pengembangan pengetahuan dan skill siswa. Menurut Wagner
(2008), dalam dunia global ini siswa tidak cukup dengan
hanya mengetahui informasi dan mengingat fakta, tetapi
mereka harus bisa berfikir kritis, dan menyelesaikan
permasalahan, serta memiliki skill untuk berkomunikasi dan
bekerja sama. Disamping itu, siswa harus mampu beradaptasi,
mempunyai inisiatif, mampu mengakses dan menganalisis
informasi serta mempunyai keingintahuan tinggi
menggunakan ICT dan mengintegrasikannya dalam aktivitas
pengajaran, guru diharapkan dapat mengantarkan para siswa
memenuhi kompetensi tersebut.
Untuk mengoptimalkan kompetensi siswa tersebut
diperlukan sistem pembelajaran yang terstruktur dengan baik.
Upaya penggabungan model pembelajaran tatap muka di
kelas dengan model pembelajaran online ini dikenal dengan
istilah blended learning. Tujuan blended learning untuk
mendapatkan kualitas pembelajaran yang baik dimana metode
pembelajaran tatap muka (face to face) memungkinkan untuk
dilakukan pembelajaran interaktif, sedangkan metode online
learning dapat memberikan materi secara online tanpa batas
ruang dan waktu, namun masih memungkinkan mendapatkan
bimbingan dan arahan untuk dicapai pembelajaran yang
maksimal (Hadi, 2012).

136 |Teknologi, Informasi, dan Komunikasi