Page 29 - ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL APRENDER A SER E ESCOLHER - EDNEIA APARECIDA BATISTA

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atividade 2 - dinâmica -

rodada de entrevistas 6

Duração: 30 minutos

Objetivos: apresentar as pessoas de um grupo, quebra-gelo.

Material: Uma cadeira giratória

A criatividade é o que nos permite fazer a mesma coisa de modo

diferente. Que tal, então, ao invés de apenas colocar os jovens para

conversar, darmos a eles a oportunidade de serem “repórteres por um
dia” e de conhecer seu colega de forma diferente? A dinâmica da rodada Orientação Profissional: aprendendo a SER e a ESCOLHER

de entrevistas é bem divertida, pois propõe a integração das pessoas de

um modo diferenciado por meio de perguntas. Assim, é possível que
todos se conheçam um pouco melhor, exercitem a arte de perguntar,

sem que o exercício se torne algo cansativo.

Como realizar a atividade: Será necessária uma cadeira, de
preferência giratória, para que o jovem entrevistado possa

sentar-se e os demais possam fazer um círculo ao seu redor.

O tempo deve ser de um a dois minutos para cada um. Os
participantes, por sua vez, devem ser incentivados a fazer

perguntas sobre: os hobbies do colega, lazer, interesses, como
tem pensado a escolha da sua profissão, o que espera do

futuro, expectativas com relação à escolha e o processo de

orientação profissional.

[6] Esta dinâmica é uma adaptação da atividade do livro “Aprendendo a ser e a conviver”,
ao qual o leitor poderá se reportar para a busca de outras dinâmicas/técnicas a serem
utilizadas (SERRÃO; BALEEIRO, 1999). Sugerimos como atividade substitutiva a dinâmica
“Autoconhecimento”, que também consta no livro citado.