Page 33 - ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL APRENDER A SER E ESCOLHER - EDNEIA APARECIDA BATISTA

20. Estou certo de que… 33

21. Sempre quis… mas nunca poderei fazer…

22. Se eu fosse… poderia...
23. Quanto ao mundo do trabalho…

24. O mais importante na vida…
25. Tenho mais habilidades para… do que…

26. Quando criança, os meus pais queriam…

27. Acho que poderei ser feliz se…
28. Eu ...

Avaliação do encontro: os participantes deverão definir em
uma frase como foi o encontro. 9

sessão 2 - autoconhecimento,

escolha e influências Orientação Profissional: aprendendo a SER e a ESCOLHER

A segunda sessão será dividida de acordo com as seguintes
atividades/técnicas: Discussão da tarefa para casa – Frases para

completar; Dinâmica do sorvete; pactuar tarefa para casa: Leitura e

discussão do texto “A felicidade”.

SESSÃO 2 - AUTOCONHECIMENTO, ESCOLHAS E INFLUÊNCIAS

Propiciar o autoconhecimento.
Refletir sobre as influências, condicionantes
S S
E Dinâmica - Frases para completar sociais/culturais e os aspectos subjetivos e
D Dinâmica do sorvete O objetivos envolvidos nos processos de
A Propor tarefa da próxima sessão – V I escolhas.
D T
I Reflexão sobre o texto – A felicidade E Ponderar a respeito dos critérios utilizados
V Avaliação do encontro J ao fazer escolhas.
I B
T O Discutir o processo de escolha como um ato
A
de coragem.

[9] Todas as sessões deverão ser avaliadas para que os orientadores possam verificar o alcance
dos objetivos das atividades e necessidade de mudanças nos encontros, de acordo com as
demandas do grupo de estudantes. Essas avaliações também devem ser consideradas ao se
realizar a avaliação final da oficina.