Page 41 - Просвещение 2020

«Ағарту». «Просвещение» 2020

даландым? Жоспа-
рыма қандай өзгеріс
енгіздім және неге?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)
1:
2:
Қандай екі нәрсе немесе тапсырма сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (оқыту мен
оқуға қатысты)?
1:
2:
Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қа-
жет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім?
1:
2:

Бедаш Наталья Николаевна
учитель биологии бюджетное общеобразовательное учреждение города Омска
«Гимназия № 43»
Омская область, город Омск
Разработка Классного часа «Мой Герой»
-Запись объявления войны Левитаном и кадры хроники «Начало войны»
Чтец:
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
Ведущий 1. 22 июня 1941 г. в 4 часа утра фашистская Германия вероломно нападет на Советский
Союз. Начнется Великая Отечественная война которая длилась 1418 дней и ночей. …

Ведущий 2. Она унесет жизни почти 27 млн. человек, ИЗ НИХ 4 млн. детей.

Ведущий 3. Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей. Оказавшись в
самом пекле, дети выносили то, что порой было не под силу даже взрослым. Поэтому всех их можно
назвать маленькими героями, «маленькими героями большой войны»

Ведущий 1. Страшным было это военное детство. Особенно тяжелая доля выпала ленинградским
детям. В сентябре 1941 г. Фашисты окружат город и захотят его полностью уничтожить.

Чтец: Блокада. Далеко как это слово
От наших мирных, светлых дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных умирающих детей...

Чтец: Как опустели целые кварталы
И как трамваи мерзли на пути
И матери, которые не в силах
Своих детей на кладбище нести.
41