Page 19 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

6. Materi Pembelajaran

Bagian ini membahas berbagai materi yang dipelajari dan terdiri atas
beberapa sub tema. Aktivitas pembelajaran difasilitasi melalui Lembar
Kerja Peserta Didik (LKPD) dengan pendekatan inkuiri yang diintegrasikan

dalam materi pembelajaran. Refleksi pembelajaran yang terkait dengan
kehidupan sehari-hari juga disampaikan pada bagian ini. Untuk menambah
khasanah, bagian penjelasan konsep menjabarkan suatu konsep, teori,

atau terminologi terkait disiplin keilmuan secara sederhana. Di samping
itu, materi pembelajaran dilengkapi dengan bagian studi kasus untuk
menganalisis materi yang telah dipelajari melalui berbagai kasus yang
terjadi di masyarakat. Berikut contoh dari bagian-bagiannya.

Contoh bagian materi pembelajaran berupa bab:

B. Penelitian Sejarah
Kajian ilmu sejarah bukanlah mitos melainkan peristiwa nyata yang terjadi
pada masa lampau. Sebagai ilmu, ilmu sejarah menggunakan penelitian
ilmiah untuk menyingkap suatu kajian sejarah. Penelitian adalah usaha
untuk menemukan, mengungkap, menginvestigasi, dan menganalisis
suatu fenomena atau kejadian dengan prosedur ilmiah. Ketika melakukan
penelitian sejarah, kalian mirip dengan seorang detektif yang berusaha
mengumpulkan informasi sebanyak mungkin, menggunakan berbagai
macam sumber untuk memperoleh data, dan selanjutnya mengolah dan
menganalisis data untuk disampaikan menjadi laporan penelitian.
Penelitian sejarah menurut Louis Gottschalk (dikutip dari Saidah, 2011)
menerapkan empat kegiatan pokok sebagai cara melakukan penelitian
dan penulisan sejarah. Keempat kegiatan tersebut adalah 1) Mengumpul-
kan berbagai informasi tertulis dan lisan yang relevan; 2) Membuang in-
formasi yang tidak jelas dan keasliannya masih diragukan; 3) Mengambil
kesimpulan dari bukti dan sumber sejarah yang tepercaya; dan 4) me-
rangkai semua bukti dan sumber menjadi laporan.
Selanjutnya metode yang digunakan dalam melakukan penelitian
sejarah (Lohanda, 2011; Saidah, 2011; Herlina, 2020) adalah sebagai berikut:
1. Heuristik yang berarti mengumpulkan berbagai data dari berbagai
sumber sejarah.
2. Kritik dan verifikasi yang berarti melakukan pemeriksaan keaslian
sumber sejarah. BAGIAN 01: PETUNJUK UMUM | 11

3. Intepretasi yaitu menafsirkan dan memahami makna keterkaitan dari
sumber-sumber sejarah yang telah diverifikasi.
4. Historiografi yaitu tulisan, hasil penelitian dan laporan sejarah.
Ketika kalian melakukan penelitian sejarah, bagaimana kalian melakukan
tahapan heuristik (mengumpulkan data) dan melakukan verifikasi data?
Hal yang perlu kalian kenali dan pahami adalah sumber sejarah. Secara
umum terdapat dua macam sumber sejarah yaitu:

SEJARAH 55