Page 75 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 75
Penutup
• Guru memberikan penguatan tentang historiografi sebagai produk
penelitian sejarah. Selain itu, guru dapat memotivasi peserta didik untuk
membaca berbagai buku historiografi Indonesia untuk menambah
wawasan mengenai sejarah Indonesia.
• Guru mendorong peserta didik agar membaca materi yang hendak
dipelajari di pertemuan selanjutnya. Penugasan yang dapat diberikan
adalah peserta didik membawa sumber sejarah, misalnya surat
kelahiran, peta kuno, berita koran, arsip yang dapat diakses dari
berbagai media. Guru dapat mendorong peserta didik untuk mencari
dari berbagai situs web museum (Museum Nasional, dan lain-lain) dan
arsip nasional.
• Doa.
• Penutup pembelajaran.
Media dan Sumber Belajar
• LCD proyektor, komputer, tayangan slide PowerPoint (ppt) yang telah
disiapkan, dan media lain.
Sumber Belajar
• Buku Siswa IPS kelas X, buku sejarah lain yang relevan, internet, dan
lain-lain.
Rekomendasi Pembelajaran Lain
• Guru dapat membawa peserta didik untuk belajar dari berbagai teks
sejarah dan buku sejarah yang terdapat di perpustakaan sekolah, daerah
dan lain-lain dengan tujuan peserta didik memahami dan mengevaluasi
historiografi Indonesia
BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 67
