Page 104 - GIAO DICH XA HOI-2019-10
P. 104
DLVN - 1
mình bỏ đi vì đã xong nhiệm vụ nghĩa hiệp. Không nên chần chờ, chờ đợi
để hƣởng ân huệ của bạn tri âm. Tại sao vậy?
Vì lẽ bạn tri âm đã thành công, thành danh thì ắt thiên hạ xung quanh
đã thừa biết tài của mình đã giúp, công lao của ai gây dựng cơ đồ cho bạn
có đƣợc nghiệp cả trong thiên hạ. Thiên hạ sẽ tôn sùng mình hơn bạn tri âm
của mình.
Vậy nếu trong công cuộc của thiên hạ, bạn tri âm đã nhờ mình thì
chính mình sẽ là cái gai nhọn ở trƣớc mắt nó khi nó thành công. Vì mình có
thể kềm chế nó đi mãi trên đƣờng ngay nẻo chánh.
Nhƣng lúc bấy giờ bạn tri âm của mình sẽ có rất nhiều nịnh thần tâu
rỗi, kể công sùng bái dƣới chân, xách giày lau dép. Chỉ có mình là thƣợng
khách, là bậc trên trƣớc, phải kính nể. Lúc bấy giờ tánh tự cao, tự đại, tự
tôn của bạn mình sẽ làm cho bạn mình trở nên mù lòa, không còn xem
mình là tri âm nữa.
Trên bƣớc đƣờng hành hiệp, nhiều việc quá lâu dài mà một kiếp ngƣời
không đủ chu toàn. Vậy chúng ta khi hoạt động đến khoảng gần xế chiều
(50 tuổi) thì nên thu gọn lại, dần dần ẩn mặt chuẩn bị cho từng lớp trẻ thay
thế. Ngƣời học Dịch hãy cố hết sức truyền thụ tất cả sở học của mình cho
ngƣời thừa kế để kẻ đó về sau này ít ra phải ngang sức mình mới đủ sức giữ
vững cơ đồ ngày càng tiến lên. Chúng ta nên chuẩn bị từ dƣới thấp thì sẽ
lên cao. Còn chuẩn bị ở trên cao thì sẽ xuống thấp. Ấy là lẽ đƣơng nhiên.
Chúng ta hãy xem lịch sử thì thấy.
IX. LUẬT GIANG HỒ SÕNG PHẲNG VÀ LUẬT TẠO HÓA QUYỀN
BIẾN
Túi khôn về sự thành công thất bại trong giao dịch xã hội của loài
ngƣời muôn vật thì vô cùng. Các bậc Thầy Tổ Dịch Lý xƣa nay vì lòng
thƣơng yêu học trò và chúng nhân nên đã tận tụy vắt tim óc bày vẽ ra khoa
chƣơng Thiên Nhiên Xã Hội Học để chỉ dạy tinh hoa học thuật rất thâm
thúy cao diệu.
Chúng ta là ngƣời học Dịch hậu sinh đƣợc may mắn thừa kế truyền
thống của tiền nhân thì phải hiểu và thông cảm rằng: “Văn bất tận ngôn,
ngôn bất tận ý, ý bất tận cùng kỳ lý”.
Tiền nhân dù có cố gắng bao nhiêu đi nữa cũng không thể nói hết
đƣợc mọi sự việc, một lần cho ta, nên phải cô đọng chấm phá những nét
chính yếu làm bờ mốc nguyên tắc để ta học tập ứng dụng.
Trang 104
