Page 109 - KSP SMP NEGERI 4 SERIRIT

Penilaian tertulis “Mari Uji Kemampuan Kalian” (Halaman 33)
Konversi Satuan pada Aktivitas 1.12 (Halaman 26)

Pertemuan 3.
(LKPD) Mengukur dengan Menggunakan Alat Ukur
Topik : Pengukuran menggunakan Alat Ukur
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : VII/Ganjil

Kegiatan 1. Menggunakan Penggaris
Tujuan : Mengukur panjang, lebar meja siswa, buku tulis dan papan tulis
Prosedur :
1. Sebelum melakukan pengukuran, salinlah Tabel 1.1 pada buku catatan kalian.
2. Dengan menggunakan penggaris yang tersedia, ukurlah panjang, lebar dan tinggi
dari meja siswa dan panjang, lebar buku tulis dan papan tulis
3. Catatlah hasilnya pada kolom “Hasil Pengukuran” jangan lupa menyertakan satuan
pengukuran.
4. Tabel 1.1 Pengukuran meja siswa, buku tulis dan papan tulis
Barang yang Besaran yang diukur Hasil pengukuran (Disertai satuan)
diukur
Meja Siswa Panjang ...
Lebar ...
Tinggi ...
Buku tulis Panjang ...
Lebar ...
Papan tulis Panjang ...
Lebar ...

Kegiatan 2. Menggunakan Stopwatch/arloji
Tujuan : Menentukan kecepatan denyut nadi kalian dan teman-teman dalam kelompok
kalian
Prosedur :
1. Carilah tempat terbaik untuk mengukur denyut nadi kalian
2. Dibantu dengan teman kalian, menggunakan stopwatch/arloji ukurlah waktu yang
dibutuhkan untuk 70 kali denyut nadi
3. Salinlah Tabel 1.2 dibawah ini kemudian catatlah data waktu yang diperlukan
untuk 20 denyut nadi pada kolom “Waktu” untuk nama kalian.
4. Tabel 1.2. Denyut nadi
Nama Siswa Banyaknya Waktu Konversi
Nadi Satuan ke
detik/sekon
... ... ...
... 70 ... ...
... ... ...
... ... ...
5. Hitunglah kecepatan denyut nadi kalian dengan rumus :
Kecepatan denyut nadi = 70/waktu