Page 105 - KSP SMP NEGERI 4 SERIRIT

peserta didik yang lain
2. Guru memberikan pengayaan dan penguatan terkait materi.
7 Koneksi Antar Materi 10 menit
1. Pada sesi ini peserta didik menyimpulkan materi yang telah
dipelajari
2. Guru memberikan penguatan dan konsep terkait dengan materi
yang telah diberikan
8 Aksi Nyata 5 menit
1. Peserta didik membuat laporan proyek hasil pengukuran
dirumahnya dengan menggunakan alat ukur yang dimiliki.

E. Asessmen
1. Pengetahuan
Penilaian pengetahuan berupa tes tertulis dan penugasan
2. Keterampilan
Penilaian keterampilan berupa penilaian diskusi kelompok dan hasil karya
3. Sikap (Spiritual dan Sosial)
Menggunakan angket

Asessmen Diagnostik Non Kognitif
Non Kognitif Soal Kunci
Kesejahteraan Bagaimana kabar anak-anak hari ini?
psikologis dan Apakah anak-anak bahagia hari ini?
sosial emosi sisiwa Apakah yang anak-anak pikirkan saat ini?
Aktivitas siswa Apa yang anak-anak lakukan jika mendapatkan tugas dari
selama belajar di sekolah?
rumah Apakah anak-anak belajar jika ada tugas saja?
Gaya belajar, Sejauh mana anak-anak mengerjakan tugas-tugas yang
karakter, serta diberikan?
minat siswa Adakah materi yang membuat anak-anak kesulitan?
Apakah anak-anak belajar sambil mendengar musik?
Apakah anak-anak suka kesal atau marah-marah jika ada tugas
yang diberikan?
Kondisi keluarga Siapa yang mendampingi anak-anak belajar selama di rumah?
siswa dan Apakah anak-anak lebih banyak bermain dengan teman di
pergaulan siswa rumah?

Asessmen Diagnostik Kognitif
Kognitif Soal Kunci
Pengetahuan 1. Apakah yang dimaksud dengan sains?
Awal Siswa 2. Sebutkan cabang-cabang ilmu sains yang kalian ketahui?
3. Apa yang dimaksud dengan besaran, satuan dan alat ukur?
4. Apa yang dimaksud satuan baku dan tidak baku?
5. Sebutkan alat ukur baku yang sering digunakan dalam sehari-hari?