Page 16 - MA-kasti-kls 7

pemecahan masalah menyajikan hasil karya serta mengemukakan solusi yang sudah

dilakukan.
Guru meminta peserta didik untuk menanyakan hal-hal yang masih

belum dipahami.

Catatan :
Selama kegiatan belajar mengajar berlangsung, guru melakukan penilaian sikap dengan cara

pengamatan dan di tulis di catatan harian peserta didik.

Penutup (15 menit)

1. Guru dan peserta didik bersama-sama membuat kesimpulan materi pembelajaran yang telah
dipelajari.

2. Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan refleksi terhadap kegiatan pembelajaran
yang sudah dilakukan.

3. Guru dan peserta didik melakukan pendinginan.

4. Guru menjelaskan kembali tentang tugas yang harus dikumpulkan di pertemuan berikutnya.
5. Guru menginformasikan materi pertemuan berikutnya.

6. Berdoa bersama.

Pertemuan Ke-2

Pendahuluan (15 menit)

1. Guru membuka dengan salam
2. Berdoa

3. Guru menanyakan keadaan peserta didik secara klasikal dan mengecek kehadiran peserta didik
4. Menyanyikan lagu-lagu nasional

5. Guru memberikan motivasi

6. Guru mengaitkan materi pembelajaran yang akan dipelajari dengan materi pertemuan
sebelumnya.

7. Guru menyampaikan tujuan, mekanisme pembelajaran dan teknik penilaian

Kegiatan Inti (90 Menit)

Peserta didik diminta berganti pakaian dan segera berkumpul kembali di lapangan dalam waktu
10 menit.

Peserta didik berbaris 3 bersaf dan melakukan pemanasan (stretching dan kalestenik) dengan
dipimpin oleh 2 orang peserta didik sesuai dengan jadwal yang telah disampaikan oleh guru.

Peserta didik melakukan permainan lempar tangkap bola

Peserta didik secara berpasangan melakukan Gerak spesifik melempar dan menangkap bola,
mendatar, melambung dan menyusur tanah lapangan upacara