Page 7 - MODUL SBK_Neat
P. 7
cerita dapat diinterpretasi dan direinterpretasi sesuai dengan pandangan dan dukumentasi-
dokumentasi baru.
Dengan demikian, menguraikan suatu pengetahuan bukan berarti mengulang-ulang
gagasan-gagasan besar orang lain. Goldberg (1997: 2) mengutip kata-kata Eleanor Duckworth,
“By knowledge, I do not mean verbal summaries of somebody else’s knowledge …. I mean a
pearson’s own repertoire of thoughts, actions, connections, predictions, and feelings.”
Pengetahuan seseorang bukan merupakan ringkasan verbal dari pengetahuan orang lain,
melainkan repertoir pikiran-pikiran, tindakan-tindakan, hubungan-hubungan, dan perasaan-
perasaan orang itu sendiri. Dengan dasar pemikiran seperti ini, guru dapat berperan di kelas
dengan membuat para siswanya bekerja secara aktif dengan pengetahuan dan bukan sekedar
meniru pengetahuan orang lain. Di sinilah peranan penting seni.
Menggambar memberikan kepada siswa cara menyusun pengamatannya. Dengan
melakukan kegiatan ini, siswa secara aktif bekerja dengan dasar pikiran dan menyusun
pemahamannya tentang alam semesta melalui bentuk seni rupa. Bentuk seni rupa membuat
siswa dapat menerapkan pengamatannya dalam cara yang imajinatif, menciptakan hubungan
pribadinya dengan sesuatu persoalan. Selain itu, karena siswa terlibat secara aktif dalam
kegiatan tersebut, ia dapat mempertahankan pengetahuannya itu dan akan menerapkannya
pada masa yang akan datang.
Dalam menggambar, siswa melakukan pengamatan, bekerja serius dengan
pengamatannya itu, dan mentransformasikannya kedalam sesuatu yang lain. Transformasi
merupakan kunci konstruksi dan pemerolehan pengetahuan. Aktivitas menggambar
memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar dan saluran untuk mengungkapkan gagasan-
gagasan dan pertanyaan-pertanyaannya. Dalam hal ini, siswa juga dilibatkan dalam “melatih”
imajinasinya. Dengan menangani sesuatu dengan cara yang meregangkan pikirannya, siswa
dilibatkan dalam berpikir kritis dan reflektif secara simultan. Seni menjadikan kemampuan
berpikir imajinatif dan kritis secara personal dan kreatif.
