Page 180 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
บทที่ 10 | การนำาเสนอข้อมูล
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2
10.1 การเก็บรวบรวมข้อมูลและการจำาแนกข้อมูล

(เนื้อหานี้เป็นพื้นฐานสำาหรับการเรียนเรื่องการนำาเสนอข้อมูล)

สื่อการเรียนรู้

1. บัตรภาพสัตว์เลี้ยง
2. ขวดโหลทึบหรือกล่องทึบสำาหรับใส่ลูกปัด
3. ลูกปัดขนาดเท่ากัน สีแดง 40 เม็ด สีน้ำาเงิน 30 เม็ด
และสีดำา 10 เม็ด
4. ลูกเต๋ากลุ่มละ 2 ลูก

แนวการจัดการเรียนรู้

1. การสอนเกี่ยวกับการนำาเสนอข้อมูล ควรเริ่มจากการเก็บ
รวบรวมข้อมูลและการจำาแนกข้อมูล ซึ่งการเก็บรวบรวมข้อมูล
มีหลายวิธี ครูอาจจัดกิจกรรมเก็บรวบรวมข้อมูลจากการ
สำารวจสัตว์เลี้ยงที่นักเรียนชอบ โดยให้นักเรียนเลือกบัตรภาพ

สัตว์เลี้ยงคนละ 1 ใบ นำาไปติดบนกระดาน แล้วช่วยกัน
ตอบคำาถามจากผลการสำารวจ เช่น

• สัตว์เลี้ยงที่นักเรียนชอบมีกี่ชนิด อะไรบ้าง อยูในดุลยพินิจของครูผูสอน

• สัตว์เลี้ยงแต่ละชนิดมีนักเรียนชอบกี่คน

• นักเรียนชอบสัตว์เลี้ยงชนิดใดมากที่สุด

• นักเรียนชอบสัตว์เลี้ยงชนิดใดน้อยที่สุด

• เรียงลำาดับชื่อสัตว์เลี้ยงที่นักเรียนชอบจากมากไปน้อย
อย่างไร

จากนั้นให้ช่วยกันจำาแนกและนับจำานวนสัตว์เลี้ยงแต่ละชนิด
พร้อมบันทึกผลในตาราง ครูให้นักเรียนตอบคำาถามชุดเดิม

แล้วเปรียบเทียบว่าระหว่างการตอบคำาถามก่อนจำาแนกข้อมูล
กับหลังจำาแนกข้อมูล อย่างไหนที่นักเรียนสามารถตอบคำาถาม
ได้รวดเร็วกว่า

หมายเหตุ ถ้าในห้องมีจำานวนนักเรียนน้อย ครูอาจจัดกิจกรรม
การเก็บรวบรวมข้อมูลและการจำาแนกข้อมูลลักษณะอื่น
ตามความเหมาะสม

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 151