Page 21 - Kelas X. 4b. Kelayakan Planet Bumi Sebagai Ruang Kehidupan_Dirjen GTK Kemdikbud 2019

Kelayakan Planet Bumi

Sebagai Ruang Kehidupan

BAHAN PEMBELAJARAN

Bahan pembelajaran yang diuraikan di sini merupakan contoh panduan

pembelajaran yang dapat dimplementasikan oleh Rekan Guru ketika akan

melakukan pembelajaran dengan topik perkembangan kehidupan di Bumi..
Bahan pembelajaran dikembangkan dengan prinsip berpusat pada peserta

didik dan berusaha memfasilitasi kemampuan berpikir tingkat tinggi. Bahan

pembelajaran ini berisikan rincian aktivitas pembelajaran, lembar kegiatan
peserta didik yang digunakan , dan bahan bacaannya.

A. Aktivitas Pembelajaran

Aktivitas pembelajaran ini berisi rincian alternatif kegiatan pembelajaran

yang dilakukan guru dan peserta didik untuk mencapai kompetensi pada
topik dinamika hidrosfer. Sebelum menguraikan aktivitas pembelajaran,

terlebih dahulu disusun desain aktivitas pembelajaran yang dapat dilihat

pada Tabel 3.

Berdasarkan Tabel 3, dapat terlihat aktivitas pembelajaran untuk mencapai

masing-masing indikator yang telah ditetapkan, yang dapat dicapai dalam 4
kali pertemuan. Aktivitas pembelajaran akan diuraikan lebih rinci, menjadi 4

skenario pembelajaran. Pengembangan skenario pembelajaran mengacu
pada kriteria yang ditetapkan pada Standar Proses (Permendikbud nomor 22

tahun 2016). Berikut ini rincian aktivitas pembelajaran untuk masing-masing

pertemuan.

99