Page 40 - 常随佛学教师指南

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单元 ： 2.6.1

本课要旨 ： 了解供养三宝的意义和方法

教学目标 ： 1. 学生能说明供养三宝的意义。
2. 学生能举例说明供养三宝的方法。

教学建议 ： 导入：

1. 教师播放一段视频或展示供僧图片，并提问学生可否

曾参与DANA（供僧的活动），如有试说出参与供僧的
感受。

2. 学生自行阅读“供养佛宝”的课文后，教师讲解“供

养佛宝”的意义和方法。

3. 教师提问学生为什么要以虔诚和清净的心供养佛宝。
4. 学生自行阅读“供养法宝”后，教师提问什么是供养

法宝的正确方法。

5. 学生自行阅读”供养僧宝”后，教师依据课文讲解什

么是“僧宝”及僧宝在佛法的传承中所扮演的角色。
6. 教师引领学生说明什么是“供养僧宝”的物品种类及

供养僧宝的正确态度。

7. 教师总结“供养三宝”的重要性。

8. 教师提问学生在日常生活中常见的捐助寺庙的活动是
属于哪一类的供养？它的意义何在？

思考题答案： 1. 为什么供养三宝？

三宝是皈依、学习的对象。我们供养三宝以表达敬

意，提醒自己，立志学习，所谓“佛法于恭敬中求”。
2. 佛弟子应以怎样的态度来供养佛宝？

对着佛像，忆念佛陀，以虔诚恭敬的心供养。如能以

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