Page 75 - MODUL AJAR MANAJEMEN...
P. 75

c.  Pengembangan  Materi  Pembelajaran  yang  Relevan  dan
                                   Kontekstual

                                   Materi  pembelajaran  PJOK  harus  dikembangkan  agar  relevan
                                   dengan kehidupan sehari-hari siswa dan sesuai dengan tantangan

                                   zaman.  Beberapa  langkah  pengembangan  materi  pembelajaran

                                   yang bisa dilakukan antara lain:
                                  1)  Kontekstualisasi Kesehatan dan Kebugaran

                                      Materi  pembelajaran  PJOK  perlu  dikaitkan  dengan  isu-isu
                                      kesehatan  dan  kebugaran  yang  sedang  menjadi  perhatian,

                                      seperti  obesitas  pada  remaja,  pentingnya  olahraga  untuk

                                      mengatasi  stres,  dan  hubungan  antara  aktivitas  fisik  dengan
                                      kesehatan  mental.  Hal  ini  membuat  pembelajaran  PJOK  lebih

                                      relevan dan memotivasi siswa untuk menjalani gaya hidup sehat.
                                  2)  Pengajaran Keterampilan Hidup (Life Skills)

                                      Pengembangan         PJOK      harus     melibatkan     pengajaran

                                      keterampilan hidup yang berfokus pada pengembangan karakter,
                                      seperti  disiplin,  tanggung  jawab,  kerjasama,  dan  daya  juang.

                                      Keterampilan hidup ini penting untuk dibentuk melalui aktivitas
                                      olahraga  dan  dapat  membantu  siswa  dalam  menghadapi

                                      tantangan dalam kehidupan sehari-hari.
                               d.  Pembelajaran PJOK yang Inklusif

                                   Pengembangan  pembelajaran  PJOK  juga  harus  memperhatikan

                                   inklusi, di mana semua siswa, termasuk siswa dengan kebutuhan
                                   khusus, dapat berpartisipasi aktif dalam kegiatan. Beberapa strategi

                                   yang bisa dilakukan untuk menciptakan pembelajaran PJOK yang
                                   inklusif adalah:

                                  1)  Adaptasi Kegiatan dan Permainan
                                      Guru  harus  mampu  mengadaptasi  permainan  dan  kegiatan

                                      olahraga agar sesuai dengan berbagai tingkat kemampuan fisik

                                      siswa. Misalnya, bagi siswa dengan keterbatasan fisik, kegiatan



                                                                                                        69
   70   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80