Page 76 - MODUL AJAR MANAJEMEN...
P. 76
olahraga dapat dimodifikasi agar mereka tetap bisa berpartisipasi
dan merasakan manfaat dari aktivitas fisik.
2) Penggunaan Pendekatan Individual
Dalam beberapa kasus, pendekatan individual mungkin
diperlukan untuk siswa dengan kebutuhan khusus. Guru dapat
memberikan perhatian lebih pada siswa tertentu dengan
merancang program latihan fisik yang sesuai dengan
kemampuan dan keterbatasan mereka, sehingga mereka dapat
berpartisipasi tanpa rasa tertekan.
e. Pelatihan dan Pengembangan Guru PJOK
Pengembangan pembelajaran PJOK tidak akan efektif tanpa
peningkatan kompetensi dan keterampilan guru PJOK itu sendiri.
Guru harus terus mengikuti perkembangan terbaru dalam ilmu
olahraga, metode pengajaran, dan teknologi pendidikan. Beberapa
cara yang bisa ditempuh untuk mengembangkan profesionalisme
guru PJOK adalah:
1) Pelatihan dan Workshop
Guru PJOK harus secara rutin mengikuti pelatihan, seminar, dan
workshop yang terkait dengan pendidikan jasmani, olahraga,
kesehatan, serta teknologi pembelajaran. Pelatihan ini
memungkinkan guru untuk belajar metode baru, memperbaiki
keterampilan mengajar, dan mengadopsi teknologi baru dalam
pembelajaran PJOK.
2) Pengembangan Kompetensi Soft Skills
Selain keterampilan mengajar, guru PJOK juga perlu
mengembangkan kompetensi soft skills seperti komunikasi
efektif, motivasi siswa, dan pengelolaan kelas. Kompetensi ini
penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan
mendukung pembelajaran yang interaktif serta menyenangkan.
70
