Page 62 - LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA (LKM) MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTEGRASI ETNOSAINS
P. 62
dilakukan uji struktur pada sampel akar kuning, dan spektranya sebagai 3. Pembahasan
berikut.
Berdasarkan percobaan ini, maka hasil penelitian ini adalah....
F. SIMPULAN
Bedasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka simpulannya adalah....
Gambar 8. Spktra FTIR dari Sampel Akar Kuning
Pada Gambar 8 diatas, maka serapan uluran frekuensi yang muncul
pada diatas Spektra sampel akar kuning , yang mana serapan
frekuensinya adalah.
Tabel 9. Serapan uluran frekuensi dari sampel ekstrak batang
Akar kuning G. TUGAS DAN UMPAN BALIK
No Serapan uluran frekunse Seapan gugus fungsi Tugas 1.
(cm ) Tugas saudara selanjutnya adalah melakukan diskusi kelompok
-1
01 untuk merancang suatu desain model pembelajaran inkuiri terintegrasi
02 etnosains dan STEM. Setiap kelompok berdiskusi mengenai (1)
03 rumusan masalah dari kegiatan percobaan yang telah dilaksanakan, (2)
menuliskan rumusan hipotesis yang dapat diajukan dari percobaan
04 tersebut; (3) menuliskan secara singkat mengenai rancangan percobaan
untuk menguji hipotesis yang diajukan, (4) menuliskan secara singkat
Berdasarkan pada Tabel 9, maka akar kuning memiliki gugus jenis-jenis percobaan yang akan dilakukan untuk membuktikan hipotesi
yang diajukan, (5) mendeskripsikan hasil penelitian dan pembahasan;
fungsi ............................................................................................................... serta analisis data dari percobaan secara singkat dan jelas, (6)
menuliskan hasil kesimpulan dari diskusi mengenai percobaaan yang
telah dilakukan.
48 | Buku Lembar Kerja Mahasiswa Kegiatan Prof. Dr. Sudarmin, M.Si., dkk. | 49
Prof. Dr. Sudarmin, M.Si., dkk. | 49
