Page 108 - Penelitian E-MODUL KAPITA SELEKTA BIDANG AR_Neat
P. 108
EVALUASI
1. Apa keuntungan penggunaan bahasa isyarat virtual dalam aplikasi AR
untuk penyandang tunarungu?
a. Mempermudah siswa mendengar
b. Mengganti peran interpreter
c. Memudahkan siswa memahami konsep abstrak dengan bantuan visual
gerakan tangan
d. Mengalihkan perhatian siswa
2. Dalam pengembangan aplikasi AR untuk siswa tunarungu, fitur yang harus
diprioritaskan adalah?
a. Efek suara dan musik latar
b. Penggunaan subtitle, visualisasi 3D, dan bahasa isyarat
c. Audio pengantar pembelajaran
d. Warna-warna gelap dan teks panjang
3. Sebuah aplikasi AR berhasil menarik perhatian siswa tunarungu dan
meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi. Ini menunjukkan
bahwa
a. AR tidak cocok untuk siswa umum
b. Penggunaan media visual interaktif relevan dengan kebutuhan
disabilitas
c. Tunarungu lebih suka belajar sendiri
d. AR menggantikan seluruh metode konvensional
4. Apa hambatan utama yang dialami penyandang tunarungu dalam proses
pembelajaran?
a. Kesulitan membaca
b. Gangguan visual
c. Ketidakmampuan menerima informasi melalui suara
d. Kesulitan bergerak secara mandiri
5. Teknologi AR dapat membantu penyandang tunarungu dalam
pembelajaran melalui?
a. Penggunaan efek suara dan alarm
98

