Page 119 - Penelitian E-MODUL KAPITA SELEKTA BIDANG AR_Neat
        P. 119
     TUGAS PROYEK
               Tugas  Proyek:  Desain  dan  Pengembangan  Aplikasi  Augmented
               Reality  (AR)  sebagai  Media  Dukungan  Edukasi  dan  Terapi
               Kognitif bagi Penderita Gangguan Kognitif
               1. Latar Belakang
               Gangguan          kognitif      mencakup         kesulitan      dalam       mengingat,
               memperhatikan,  berbicara,  menyelesaikan  masalah,  atau  melakukan
               aktivitas berpikir lainnya. Kondisi ini dapat disebabkan oleh berbagai
               faktor  seperti  demensia,  cedera  otak  traumatis,  gangguan
               perkembangan, atau gangguan neurologis lainnya. Penderita gangguan
               kognitif memerlukan pendekatan terapi yang terstruktur, menarik, dan
               mudah dipahami. Teknologi Augmented Reality (AR) dapat menjadi
               alat  bantu  interaktif  yang  efektif  untuk  merangsang  fungsi  kognitif
               melalui simulasi visual, audio, dan pengalaman yang lebih nyata. Maka
               dari itu, proyek ini bertujuan untuk merancang dan membuat prototipe
               media  berbasis  AR  yang  dapat  mendukung  latihan  kognitif  secara
               edukatif dan menyenangkan.
               2. Tujuan
                   •  Mengidentifikasi  kebutuhan  terapi  dan  edukasi  penderita
                       gangguan kognitif.
                   •  Merancang  dan  membangun  prototipe  AR  yang  mendukung
                       penguatan  fungsi  kognitif  seperti  memori,  konsentrasi,  dan
                       orientasi ruang.
                   •  Menganalisis  potensi  serta  tantangan  implementasi AR  dalam
                       terapi kognitif.
                   •  Mengembangkan                 pemahaman             mahasiswa            terhadap
                       pengembangan media teknologi inklusif.
               1. Langkah-Langkah Proyek
                                                                                                          109





