Page 128 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

 Kurangnya Interaksi Sosial: Pembelajaran daring dapat
mengurangi kesempatan untuk interaksi sosial langsung antara
siswa dan guru serta antar siswa.
 Motivasi dan Disiplin: Siswa mungkin menghadapi kesulitan dalam
memotivasi diri dan menjaga disiplin tanpa kehadiran fisik di kelas.
2. Manfaat dan Tantangan Pembelajaran Luring
Manfaat:
 Interaksi Sosial: Pembelajaran luring memungkinkan interaksi
langsung antara siswa dan guru, serta antara siswa, yang dapat
memperkaya pengalaman belajar dan membangun hubungan
sosial.
 Pengawasan Langsung: Guru dapat memantau keterlibatan dan
kemajuan siswa secara langsung serta memberikan umpan balik
segera.
 Praktik Langsung: Beberapa jenis pembelajaran, seperti
laboratorium dan kegiatan praktis, lebih efektif dilakukan secara
langsung.
Tantangan:
 Keterbatasan Waktu dan Tempat: Pembelajaran luring
membutuhkan kehadiran fisik dan waktu tertentu, yang bisa
menjadi kendala bagi siswa dengan jadwal yang padat atau jarak
yang jauh.
 Kemungkinan Ketidakhadiran: Siswa mungkin tidak selalu dapat
hadir secara fisik di kelas, yang dapat mempengaruhi kontinuitas
pembelajaran.

Rahayu Abriani Sahar S.Pi., M.Si. 118