Page 177 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

dalam beradaptasi dan relevansi yang menjadi sebuah tuntutan dari
proses Pendidikan.

11.2 Faktor -Faktor Yang Mempengaruhi Pembaharuan Pendidikan
Dalam melakukan sebuah pembaruan tidak serta merta bias
langsung berubah. Tetapi pasti mengalami sebuah hambatan dan
penolakan sehingga dalam melakukan perubahan membutuhkan
sebuah proses. Berikut adalah faktor yang memperuhi dalam
Pendidikan:
1. Perencanaan dan evaluasi Pendidikan
Setiap satuan tingkat dari Pendidikan harus dierikan
kewenangan sesuai dengan kebutuhannya. Dikarenakan jennjang
itulah yang lebih paham dan mengetahui apa yang dibutuhkan pada
jenjang tersebut. Perencanaan tersebut bisa meliputi: penetapan visi
dan misi, perencanaan anggaran, pencarian sumber dana.
2. Pengelolaan Kurikulum
Dalam Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 kurikulum
pendidikan dasar wajib memuat: Pendidikan agama, Pendidikan
kewarganegaraan, Bahasa, Matematika, Ilmu pengetahuan alam, Ilmu
pengetahuan social, Seni dan budaya, pendidikan jasmani dan
olahraga, keterampilan/kejuruan, Muatan lokal.
Kurikulum Pendidikan Tinggi wajib memuat: Pendidikan agama,
Pendidikan kewarganegaraan, dan Bahasa. Melihat keragaman potensi
sumber daya manusia dan sumber daya alam serta kebinekaan bangsa
Indonesia, kurikulum yang uniform akan tidak sesuai dengan
kebutuhan masyarakat. Fleksibilitas kurikulum, dari pendidikan dasar
sampai perguruan tinggi merupakan suatu tuntutan.
Suatu hal yang perlu diperhatikan ialah beban kurikulum pada
satuan pendidikan kita terkenal sangat sarat dengan berbagai macam
mata pelajaran sehingga sangat mendera peserta didik. Setiap satuan
pendidikan hendaknya diberikan kewenangan untuk mengembangkan

Rifqa Afdylah, S.Pd.I., M.Pd. 167