Page 200 - Dasar Dasar Ilmu Pendidikan

sambil tetap memegang teguh nilai-nilai kemanusiaan dan
moralitas. Implementasi Society 5.0 dalam pendidikan harus
diiringi dengan upaya untuk memastikan bahwa teknologi
menjadi alat untuk meningkatkan kualitas hidup dan
pembelajaran, bukan sebagai pengganti interaksi dan hubungan
manusia yang esensial dalam proses pendidikan.
Dengan penerapan strategi yang tepat, pendidikan di era
Society 5.0 memiliki potensi besar untuk menciptakan ekosistem
pembelajaran yang lebih dinamis, inklusif, dan relevan dengan

tantangan zaman.

DAFTAR PUSTAKA

Aoun, J. E. (2017). Robot-Proof: Higher Education in the Age of
Artificial Intelligence. MIT Press.
Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2014). The Second Machine Age:
Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant
Technologies. W.W. Norton & Company.
Fukuyama, M. (2018). Society 5.0: Aiming for a New Human-
Centered Society. Japan Spotlight, 27(5), 47-50.
Kawaguchi, E. (2019). Society 5.0: Co-creating the Future.

Hitachi-UTokyo Laboratory Report.
Kominfo. (2020). Transformasi Digital untuk Indonesia Maju:
Roadmap Indonesia Digital 2021-2024. Kementerian
Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia.
Schwab, K. (2017). The Fourth Industrial Revolution. Crown
Business.
Shaping the Future of Education, Gender and Work System

Dr. Taufik Abdillah Syukur, MA 190